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新人教版小学五年级美术下册教案
目 录
第1课 形的魅力 .................................................................................... 2 第2课 形体的组合 ................................................................................ 4 第3课 抽象的雕塑 ................................................................................ 6 第4课 学构图 ........................................................................................ 8 第5课 静物写生 .................................................................................. 10 第6课 喜怒哀乐 .................................................................................. 12 第7课 夸张的脸 .................................................................................. 14 第8课 神奇的肥皂粉 .......................................................................... 16 第9课 写意蔬果 .................................................................................. 19 第10课 写意动物 ................................................................................ 21 第11课 学画松树 ................................................................................. 23 第12课 十二生肖 ................................................................................ 25 第13课 风筝的魅力 ............................................................................ 27 第14课 微观世界 ................................................................................ 29 第15课 会亮的玩具 ............................................................................ 31 第16课 小布偶 .................................................................................... 33 第17课 电脑美术——对称图形 ........................................................ 35 第18课 旅游节 .................................................................................... 37 第19课 舞台上的布景 ........................................................................ 39 第20课 珍爱国宝--古代的青铜艺术 .................................................. 41
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第1课 形的魅力
教学目标：
1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。
2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。 教学重难点：
1、认识形状的概念和形式。 2、学会运用各种造型组成画面。 教具学具：彩纸、挂历纸、剪刀、胶水 教学过程： 一、导入阶段：
1、欣赏各种平面形状
师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗？为什么？ 2、导入课题：《形的魅力》 二、发展阶段：
1、《形的魅力》的特点（学生讨论找规律） 展示各种形状。
师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）
师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等）
2、形的分类（知识窗内容）
几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）
3、形的特点（外形和骨式的变化）： 有规则：几何形、几何直线形、几何曲线形、 无规则：不规则形、自由直线形、自由曲线形
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三、拓展阶段：
1、怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。 师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状） 2、制作步骤（教师示范） 四、学生作业：设计、制作一幅画。 五、学生练习，教师巡回辅导。 六、作品展示：
1、小组展示、评述学生自己的作品。 2、学生展示并评述自己的作品。 六、收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。 七、教学延伸与拓展
用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。 教学反思：
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最新人教版五年级美术下册全册教案
