人教版体育与健康（1-2年级）第2节《小篮球游戏》教案 球 游 戏 教
案
任课教师：张旭 授课班级：初二（1）班 第 1 次课
上课时间：2008-12-1 人数：50 男（30）女（20） 指导教师：彭老师 教学内容 教学目标 教学阶段 准 备 阶 段 时间 3 分 钟 1.运球接力 1. 足球运球类游戏{ 2.传球射门 3.足球打靶 1. 通过游戏运球接力，提高学生对足球运动的兴趣，熟悉运球脚法，发展灵敏性和协调性。 2. 利用比赛形式，培养团结合作的精神和竞争意识。 3. 增强学生身体素质的同时掌握运球时的技术动作并能在实践中加以运用。 教学内容 组织与教学 教学注意事项 一、课堂常规： 组织：学生成四列横队，保持队形 1.体育委员整队，集 合清点人数；要求：1. 体育委员整队，报告人 快、静、齐。 数 2.学生向老师问好。 2. 师生问好 3.学生认真听老师宣 3. 宣布上课的内容和要求 布上课内容。 1.教师听学生报告，要求学生声音洪4. 检查服装，处理安排见4.见习生要听从老师亮， 习生 的安排，做游戏的裁精神饱满。 判或帮老师搬运上课 2.教师向学生问好。 的器械和用品。 3.教师向学生介绍本课的内容及要求。 开 始 部 分 6 分 钟 二、徒手操（4*8拍） 1.伸展运动 2扩胸运动 3.体侧运动 4.体转运动 5.腰部运动 6.弓步压腿 7.侧压腿 8.腕踝关节绕环 组织：四列横队，学生成体操队形散开 口令：开始时：立正、向右看齐、向前看、以XXX同学为基准成体操队形散开、取好前后左右的距离。 结束时：以XXX同学为基准向中看齐、整队，准备进行下一个环节。 1.听老师口令做。 2.镜面领做。 1.保持队形，安静。 2.动作要规范整齐。 3.动作迅速有力，每个动作要到位。 教学阶段 时间 教学内容 组织与教学 教学注意事项 基 本 阶 段 10 分 钟 — 3 次 10 分 钟 — 2 次 三、游戏 1.运球接力游戏 游戏的方法：在场地上画一个相距20米的平行线，分别为起点、折点线。从起点开始，每相距6米插一个标准旗，将学生分成人数相等的男女各2个队分别进行比赛，听到哨音后，各队的排头向前运球，绕过标志旗回到起点线将球交给第二名同学，依次进行，完成的为胜。 游戏规则： （1）.接力同学必须等运球同学将球运到起点后才能接球，不可以到起点线前接球，否则视为犯规。 （2）.运球回来的同学过起点线后在规定的地方停下双脚点球后第二名同学才开始运球，前面运球的那名同学到后面排好队，不要影响其它队员的发挥，否则视为犯规。 （3）.绕的时候采用S形交替绕法，在绕的过程中如果把标志旗弄到了，应把标志旗扶起来再继续。 （4）.运球同学按要求的脚法运球，可采用脚内侧、脚背外侧等脚法运球。 2.传球射门 在场地上画一个15*15正方形的游戏区在正方形的一边放两个标志旗作为球门，在球门的对边射门点。将学生分成人数相等的男女各两个队，每对推荐一名传球手，传球手位于固定的一个区域，开始时射门者位于起点将球传给传球手，传球手在射门者行进个过程中将球传给射门者，由射门者在规定的区域内完成射门，进球教法： 1. 老师讲解示范 2. 口令指挥学生进行游戏 组织形式：以上一个内容结束时的队列为准，将四列横队变两列横队男女分配均匀分成两个组，讲解游戏的方法和规则及奖惩的办法，安排见习生做裁判，把队伍带到指定的地点准备开始游戏。 游戏完后整队宣布胜队并进行奖罚。 奖惩办法： 裁判记录每对的犯规次数，最终用时少队为胜，但胜方要追加犯规的处罚，一次一个俯卧撑。输队20个俯卧撑。 教法： 1. 教师讲解示范 2. 口令指挥学生进行游戏 组织形式：以上一个游戏结束后的队列为准，分别给学生讲解新游戏的方法和规则及奖惩方法，安排见习生做裁判一个在底线负责记录得分，捡球和放置标志旗一个射门点的延长线上记录队员的犯规，老师在他的斜对面总体把握整个游戏的进度，游戏完由老师整队集合宣布胜队并进行奖罚。 奖惩办法： 当两队的队员都完成射门后，由记录裁判说出胜队，输队要将胜队身体向对应的队员从底线的一端背向另一端。 1. 学生认真听老师讲游戏方法与游戏规则。 2. 积极参与，相互配合，遵守规则。 3. 学生应主动参与游戏。 4. 注意力要集中，注意安全。 5. 游戏时要相互配合，反应灵敏。 1. 学生认真的听老师讲游戏方法和游戏规则。 2. 积极参与，相互配合，遵守规则。 3. 学生主动参与游戏 4. 注意力集中，注意安全。
人教版体育与健康(1-2年级)第2节《小篮球游戏》教案
