[精品]重庆市万州二中2018-2019年高二化学下学期期中试题和答案

（1）有机物的名称、结构简式是知识交流和传承的基础。 ①2－甲基－2－丁烯的结构简式为：_____________________。 ②

的系统命名为：______________________。

（2）官能团能体现有机物的特殊性质：

①已知 ，试剂b的结构简式为____________.

②与一定量的Br2发生加成反应，生成的产物可能是_______。

A． B． C． D．

（3）官能团对有机物性质起决定作用，但也会受到所连基团的影响。（填“＞”或“＜”） ①比较沸点：CH3CH2CH2OH ________ CH3(CH2)2CH3（填“＞”或“＜”,下同）

②比较酸性：CH3COOH________

（提示：类比酚与醇）

22．Ⅰ．水杨酸的结构简式为

(1)下列关于水杨酸的叙述正确的是_______________。 A．

与

互为同系物

B．水杨酸分子中所有原子一定都在同一平面上

C．水杨酸既可以看成是酚类物质，也可以看成是羧酸类物质 (2)将水杨酸与______________溶液作用，可以生成

；请写出将

转化为 的化学方程式_______________________。

Ⅱ．(3)某醛的结构简式为 检验分子中醛基的所用的试剂是

______________，化学方程式为____________________________________________；

(4)然后往反应后的溶液中加入稀硫酸至溶液呈酸性，再滴加足量的溴水，检验分子中碳碳双键，生成的有机产物的结构简式是_________________;做过银镜反应的试管内壁的一层银，可用____________________除去（写化学式）。

23．化合物H是合成抗心律失常药物泰达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：

（1）D中的含氧官能团名称为 （写两种）。 （2）F→G的反应类型为 。

（3）写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式 。 ①能发生银镜反应；

②能发生水解反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应； ③分子中只有4种不同化学环境的氢。

（4）E经还原得到F，E的分子是为C14H17O3N，写出E的结构简式 。 （5）已知：①苯胺（

）易被氧化

请以甲苯和(CH3CO)2O为原料制备，写出制备的合成路线流程图。（无机试剂任

用，合成路线流程图示例见本题题干）

24．有机物的反应往往伴随副反应发生，因此需要分离提纯。有一种水果香精的合成如下：

A

Ⅰ合成：

在干燥的圆底烧瓶中加入11.5 mL(9.3 g，0.125 mol)正丁醇、7.2 mL(7.5 g，0.125 mol)冰醋酸和3~4滴浓H2SO4，摇匀后，加几粒沸石，再按图1所示装置安装好。在分水器中预先加入5.00 mL水，其水面低于分水器回流支管下沿3~5 mm，然后用小火加热，反应大约40 min。 Ⅱ分离提纯：

① 将烧瓶中反应后的混合物冷却后与分水器中的酯层合并，转入分液漏斗，依次用10 mL水、10 mL 10% 碳酸钠溶液洗至中性，充分振荡后静置，分去水层。

② 将酯层倒入小锥形瓶中，加少量无水硫酸镁干燥。

③ 将乙酸正丁酯粗产品转入50 mL蒸馏烧瓶中，加几粒沸石进行常压蒸馏，收集产品。 主要试剂及产物的物理常数如下：

制备过程中还可能有的副反应：2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O

（1）合成和分离过程中均使用沸石，其作用________________________ 。 （2）在图1中，A的仪器名称为 ______________________

（3）正丁醇与冰醋酸发生酯化反应的方程式：_____________________________________. （4）在操作步骤①中，碳酸钠溶液所起作用：____________________________________，然后将乙酸正丁酯粗产品转入蒸馏烧瓶中，如果蒸馏装置如图2所示，则收集到的产品中可能混有___________杂质。

（5）如何根据装置中的实验现象判断该合成反应达到了终点_______________ 。

（6）反应结束后，若放出的水为6.8 mL(水的密度为1g/mL)，则正丁醇的利用率约为__________。（保留两位有效数字）

万二中高2020级高二下期期中化学考试卷答案

1-5：DBBAB 6-10:DCBBC 11-15：ADDCC 16-20：CDDCC 21（共12分）： （1）

（2）CH2=CHCH2Cl B （3） > < 22（14分）：

（1）C （2）NaOH或Na2CO3

＋NaHCO3→

＋H2O＋CO2↑

2-丁醇

（3）银氨溶液

或者：新制Cu(OH)2悬浊液；

（4） HNO3

23（除特殊标注外，每空2分，共10分）：

（1）（酚）羟基、羰基、酰胺基 （2）消去反应（1分）

（3）

（4）

（5）（3分）

24（每空2分，共14分）： （1）防止液体加热时发生暴沸； （2）球形冷凝管

（3）CH3COOH + CH3CH2CH2CH2OH CH3COOCH2CH2CH2CH3 + H2O （4）溶解正丁醇，中和乙酸，减小酯的溶解度；

正丁醚；

（5）分水器中水面不再升高； （6）80%。

another 后跟单数名词。表示泛指另一个人。后跟带数词的复数名词，表示“再，还要”的意思。other 别的，另外的，一般后跟复数名词或ones ,在other 前可加some, many 或数词，表示“几个，一些别的”Such a tall building such an exciting football match so many peopleeach other相互，彼此，指两个或两个物时。one another 相互，彼此，指三者或三者以上的彼此。on another’s 相互的，彼此的。it—it—its—ts—itself we—us—ur—ours—ourselves they—them—their—heirs—themselves人称顺序you, he, she, I ; we, you, they 主格作主语；宾格作宾语，动词和介词之后通常作宾格；形容词性物主代词不能单独使用，通常放在名词之前；名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词，“of＋名词性物主代词”表示所属关系。A friend of mine我的一位朋友; teacher of hers 她的老代词it 的用法：①指代前面提到过的事物。②表天气。③表距离。④指婴儿和不明身份的人。 ---John, someone in your class phoned you this morning. ---Oh, who was it? ⑤用作形式主语。It’s kind / good / nice /clever /polite / foolish of sb. to do sth.It’s important / neessary / possible / easy / difficult for sb to do sth, It’s time to get up. It’s time for lunch. It’s one’s turn to do It seems that It takes sb. some time to do sth. ⑥用作形式宾语。Find / think / feel + it +adj +to do sthIt one的区别It 特指上文提到的同一对象，同一事物。one同类而不同一。that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。 反身代词构成规则：一、二物主，三为宾。运用：hurt/ teach/ wash / buy/ enjoy oneself