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实用文档之主题教学与区域活动融合研究《走进纸王国》

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实用文档之\表:白云区幼儿园主题教学与区域活动融合研究记录表\

园所名汇侨中心幼儿园 称 任教老杨秀梅 师 所属片镇 任教班级 中一班 新市 教学主走进纸王国 题 班级人 35人 数 参考教幼儿园活动整材 合课程 教室面 积 可在参考相关教材并结合本班幼儿情况的基础上,制定教学网络示意图。 认识纸 纸的种类 纸的特征 主题活主题<走进纸王国> 纸制品 各种纸制品 报纸 动网络 爱惜纸的方法 节约用纸 纸的再生 按周次罗列计划开展的活动。可以在区域完成的活动不再列入集体活动 第11周: 主要目标:知道常见纸的名称,通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和不同,并能较清楚的进行表述。 主题活活动安排: 动周程活动一、社会:各种各样的纸 安排 活动二、语言:纸的分类 活动三、音乐: 剪窗花 第12周 主要目标: 1、知道常见纸的名称,通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和不同,并能较清楚的进行表述。2、能完整的演唱歌曲,尝试用用肢体语言表现歌词内容 活动一 音乐: 纸飞机 活动一、健康:站斗机大赛 第13周 主要目标: 1、了解纸可承重的特性,在实验中体验预期、假设和发现的过程。 2、认识不同的折线,并分别进行内折和外折发展手部精细动作 活动一 、语言:战斗机 活动二、音乐:纸面具舞会 活动三、*体育:报纸游戏 第14周: 主要目标: 运用身体大肌肉并培养敏捷度,学习与他人合作进行游戏。

实用文档之主题教学与区域活动融合研究《走进纸王国》

实用文档之\表:白云区幼儿园主题教学与区域活动融合研究记录表\园所名汇侨中心幼儿园称任教老杨秀梅师所属片镇任教班级中一班新市教学主走进纸王国题班级人35人数参考教幼儿园活动整材合课程教室面积可在参考相关教材并结合本班幼儿情况的基础上,制定教学网络示意图。认识纸
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