_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名： 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ ： 级 班 线 ：封 校 学 密
人教版六年级下册语文第二单元测试卷（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、读拼音写词语。（6分）
wèi jù jiǎn lòu pú yì xuàn rǎn kāi juàn yǒu yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tóu yūn mù xuàn jiān dū yào shi pí bèi shēn yīn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“√”画出正确的读音。（6分）
混（hùn hún ）乱 屏．息（bǐng píng） 薄．壳（báo bó） 狭窄（ǎi zhǎi） 实践（jiàn zhàn） 间隔（jiān jiàn） 三、辨字组词。（5分）
霉( ） 畜（ ） 茸（ ） 窄（ ） 蛮（ ） 莓（ ） 炫（ ） 耸（ ） 昨（ ） 恋（ ） 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
良师（ ）友 狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧 兴国安（ ） 排山（ ）海 应接不（ ） 神机（ ）算 五、我会查字典。（4分）
“霉”字是 （ ） 结构，写出部首和“霉'部首相同的2个字（ ）、（ ） “寡”的音节是（ ），读音是（ ），偏旁部首是（ ），共（ ）笔，我知道带它的成语有（ ）。
六、填写合适的关联词语。（4分）
1、 ( )困难再大，我们( )要按时完成任务。 2、( )明天天气好，我们全家，( )去游览杜甫草堂。 3、 ( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。 4、( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。 七、按要求写句子。（6分）
1、 在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。 (改成双重否定句)
第1页 共4页
2、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句)
3、师长命令 我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)
八、按课文内容填空。（8分）
1、迢迢牵牛星，___________________。 2、 ，老大徒伤悲。 3纤纤擢素手，__________________。 4、___________ ，轻烟散入五侯家。 5、阳春布德泽，___________________。 6、________________，冷露无声湿桂花。
九、口语交际。（5分）
林强 是个诚实而优秀的六年级学生，有一次他到某个超市购物,保安怀疑他偷东西，要搜身。请站在林强的角度，替他严词拒绝保安搜身的无理要求。
十.课内阅读。（10分）
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是谁? ( )A.莎士比亚B.雨果C.笛福D.雪莱 2.《鲁滨逊漂流记》的发行时间? ( )A.1718 B.1719 C.1720 D.1721 3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐? ( ) A.19 B.29 C.30 D.20 4.野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?( ) A.1,2 B.2,3C.3,1 D.2,1 6.鲁滨逊是哪个国家的人? ( ) A.葡萄牙B.西班牙C.法国D.英国
十一、课外阅读（13分）
《母爱是一根穿针线》
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子.上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲( ) 她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态，上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。
第2页 共4页
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 再试....
可线仍未穿进针眼里。 儿子他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针,实现她为你钉一-颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作( )，你把母爱比作( ) 。(2分)
2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(2分) 3、文中省略号的用法是:(3分)
4、句中说\儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗? (3分)
5、说说母亲美丽的梦是什么? (3分)
十二、作文。（25分）
那件事，我总忘不了
要求:要有具体内容，有中心，有条理,有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 第3页 共4页
人教版六年级下册语文第二单元测试卷（新审定教材）一、读拼音写词语。（6分）
pān dēnɡ wèi jù jiǎn lòu pú yì kāi juàn yǒu yì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） pàn luàn méng lóng hùn luàn yé mán líu shuǐ chán chán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“√”画出正确的读音。（6分）
间隔（jiān jiàn） 磅礴（páng báng） 扁舟（biǎn piān）
第4页 共4页
密 封 线 内 禁 止 答 题
_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名： 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ ： 级 班 线 ：封 校 学 密
剥开（bō bāo ） 直奔（bēn bèn ） 苍劲（jìn jìng） 三、辨字组词。（5分）
辨（ ） 脆（ ） 洒（ ） 叛（ ） 渲（ ）
辩（ ） 跪（ ） 酒（ ） 贩（ ） 喧（ ） 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
惊恐万（ ） 桃红（ ）绿 持之以（ ） 美不（ ）收 神（ ）奕奕 心惊肉（ ） 水（ ）不通 容光（ ）发 五、我会查字典。（4分）
“慰”字音序是____，读音是______，______结构，组词（ ）。 “潺”字音序是____，读音是______，______结构，组词（ ）。 六、填写合适的关联词语。（4分）
1、（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。 2、他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。
3、小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。 4、我们（ ）要迅速发展生产，（ ）要逐步改善生活。 七、按要求写句子。（10分）
1、父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。（改成转述句） 2、月牙儿悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。 (仿写)
3、一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。（修改病句）
4、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（缩句）
5、小刺猬匆匆的爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起。（改为“被”字句） 八、按课文内容填空。（12分）
1.少壮不努力，（ ）。
2.盈盈一水间，（ ） 3.（ ），札札弄机杼。
第5页 共4页
4.（ ），她在丛中笑。 5.今夜月明人尽望,（ ）。 6.春城无处不飞花（ ）。 九、口语交际。（5分）
小测试正在紧张地进行着。忽然，同桌李丽悄悄碰了你，向你要-道题的答案，但是你没有告诉她，下课了，李丽交了试卷，生气地走出了教室。这时的你想，对李丽说些什么呢? 十、课内阅读。（7分）
阅读名著《鲁滨逊漂流记》片段，回答下列问题。
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢?何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢?至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分\借方\和\贷方\，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来： 祸与害：
我流落荒岛，摆脱困境已属无望。 唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。 我没有人可以交谈，也没有人能解救我。 福与利：
唯我独生，船上同伴皆葬身海底。 在全体船员中，我独免一死;
上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。(节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改)
17、鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。(4分)
第6页 共4页
18、从鲁滨孙所列的“账单”中，你得到什么有益的启示?(3分）
（ 2分）
4、我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话
十、课外阅读。（8分）
伞 的 故 事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧！
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：娘！娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：娘，你别再熬夜了，我不要伞了！
娘笑笑，说：傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：去吧，你要的伞！
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）（ 2分）
2、给第四自然段加上标点符号。（1分） 3、她哪有钱给我买伞呢？这句话的意思是：
第7页 共4页
中黄油布似的脸说明( ) 这句话表达了我
（ )。（3分） 十二、作文。（25分） 作文题目： 我最喜欢的一本书
人教版六年级下册语文第二单元测试卷（新审定教材） 第8页 共4页
密 封 线 内 禁 止 答 题
_____ __题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：答 考号 _ _ _ _ __止_ _ _ _ _ _ _ 名： 姓禁 _ _ _ __内 _ _ _ _ ： 级 班 线 ：封 校 学 密
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、读拼音写词语。（6分）
xuàn yào pǔ sù jīnɡ zhàn zūn yán ( ) ( ) ( ) ( ) shǎn shuò méng lóng jì jìng yùbèi （ ） （ ） （ ） （ ） ɡǔ shòu rú chái yí bì wàn qǐng ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。（4分）
呼吁（xū yù） 慰藉（jí jiè） 混（hùn hún ）乱 屏．息（bǐng píng） 薄．
壳（báo bó） 狭窄（ǎi zhǎi） 实践（jiàn zhàn） 间隔（jiān jiàn） 三、辨字组词。（5分）
蒸( ） 籍（ ） 残（ ） 彻( ) 叛( ) 丞（ ） 箱（ ） 践（ ） 砌( ) 贩( ) 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
标（ ）立（ ） 独出心（ ） （ ）一（ ）三 实（ ）求（ ） 各（ ）己（ ） 不（ ）下（ ） （ ）类（ ）通 （ ）益（ ）精 五、我会查字典。（4分）
“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ） 六、填写合适的关联词语。（5分）
1、在马上你用不着离鞍，（ ）稍一伸手（ ）可以捧到心爱的鲜花。 2、（ ）人的生命是有限的，（ ）我们要珍惜每分每秒。
第9页 共4页
3、父亲每月的工钱，（ ）不多，（ ）比走街串巷强多了。 4、蘸糖葫芦（ ）用冰糖，蘸出来（ ）发亮。
5、蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。 七、按要求写句子。（10分）
1、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序，句子意思不变)
2、你承认电子计算机是“天之骄子”。(改为双重否定句)
3、曹操气得脸都红了。 (变换语序，意思不变)
4、邱少云趴在火堆里一动也不动。(改为比喻句)
5、 桂花开了，很远就能闻到香味。 (改为夸张句)
八、按课文内容填空。（8分）
1、盈盈一水间，（ ） 2、（ ），札札弄机杼。 3、（ ），她在丛中笑。 4.今夜月明人尽望,（ ）。 九、口语交际。（5分）
你们班准备举行一-次名为“名言警句记我心”的口语交际活动。如果你是这次活动的主持人，会设计怎样的开场白?
第10页 共4页
部编人教版六年级下册语文第二单元试卷5套(新审定教材统考卷)
