（名著阅读）
2017东城二模
二、名著阅读（共10分）
11．阅读下面文段并回答问题。（4分）
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“________________”处遂改励，终为忠臣孝子。
下面哪句话适合放在文中横线处，作为陆清河劝说周处的话？请你联系短文内容，说说选择这句话的理由。
A．射不主皮，为力不同科，古之道也。 B．朝闻道，夕死可矣。 C．君子喻于义，小人喻于利。 D．放于利而行，多怨。
选择：________________ 理由：________________________________________ 12．下面是小华和小明两名同学的对话，请根据你的阅读积累，补全他们的对话。（4分）
小华：最近我迷上了京剧脸谱，发现张飞和李逵这两个人物
的脸谱很像啊。你看这两张图（甲图、乙图），就是他们俩的，可实在是很难分清楚。
小明：是的，他们姓格中除了都有刚正的特点之外，还具有
① 的特点，所以脸谱都以黑色为主色调。
小华：但是我看小说《三国演义》和《水浒传》，发现他们还是有很多不一样的地方。 小明：没错，因为出身和地位的不一样，他们性格中也有不一样的地方。比如，张飞虽
是一介莽夫，但他自称“世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结义天下豪杰”，多少有些谋略。自从 ② （事件）之后，他对刘备忠心耿耿，因此张飞重的是一个“情”字。
小华：哦，我知道了，李逵出身贫寒，心更粗些。他虽然对宋江言听计从，但当他得知
宋江强抢民女时却大怒，砍倒杏黄旗，可见他心中更重一个“ ③ ”字。 小明：我查阅过资料，张飞的京剧脸谱叫“黑十字门脸”，就是从额顶到鼻尖画一道天
立柱纹，两眼窝之间以黑横线相连，立柱纹与横线交叉形成十字形。另外，张飞脸谱的眼、眉、嘴都勾出了笑意，把眉心两个圆点勾得更近，用以表现紧急双眉的怒容。
小华：那我知道了，这两张京剧脸谱中， ④ 图是张飞的！
13．人教版八年级上册语文教材的“名著导读”中，以“温馨的回忆与理性的批判”为标题，
介绍了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，请结合《朝花夕拾》的具体内容，谈谈你对这一标题的理解。（2分）
答：________________________________________________________________________ 三、名著阅读（共10分）
11．B（2分） 答案示例:“朝闻道，夕死可矣”的意思是，早晨明白了道理，哪怕晚上就
死去，也没有遗憾。这是陆云希望周处知错能改，并告诫他，一个人只要有弃恶从善的决心和行动，无论时候早晚，总会有好的结果。（2分）
12．①答案示例：急躁鲁莽 ②答案示例：桃园结义 ③答案示例：义 ④乙（每空1分，
共4分）
13．答案示例：《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活，回忆了藤野先生对作
者的关怀和帮助，表达了对藤野先生深切的怀念，很好地体现了“温馨的回忆”。《二十四孝图》叙述了作者小时候阅读《二十四孝图》的感受，重点分析了“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事，批判了封建孝道的虚伪和残酷，体现了“理性的批判”。（2分） 2017西城二模
三、名著阅读（共9分）
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”
（《论语?学而》）
子夏问曰：“‘巧笑倩今，美目盼今，素以为绚今。，何谓也?”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”
（《论语?八佾》）
11．对上面两则《论语》，理解不正确的一项是（2分）
A．从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。 B．从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。 C．两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。 D．两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。
12．“三国戏”指取材于古典名著《三国演义》的各种戏剧，以京剧中的“三国戏”尤为著
名。
（1）以下三出京剧是“三国戏”的经典剧目，讲述了孙刘联合破曹、火烧赤壁的故事。
这三出京剧的情节顺序依次是（2分） A．《借东风》《华容道》《群英会》 B．《华容道》《借东风》《群英会》 C．《借东风》《群英会》《华容道》 D．《群英会》《借东风》《华容道》
（2）“学天书玄妙法犹如反掌，设坛台祭东风相助周郎。\这是京剧《借东风》中________
（人名）的一句唱词。（1分）
2
13．在名著阅读交流会上，同学们分别对《朝花夕拾》与《鲁滨逊漂流记》进行研讨交流。
（1）阅读《朝花夕拾》之后，同学们在讨论过程中，提炼出以下几个关键词。请你任
选一个，结合这部书的内容谈谈你的认识。（2分） 温情 理性 率真 批判 选词：________________________ 认识：________________________
（2）阅读《鲁滨逊漂流记》后，同学们根据小说情节对鲁滨逊加以评价，请你也参与
讨论。（2分）
甲同学：鲁滨逊是一个有冒险精神的人。他不甘于生活无忧的平凡生活，四处出
海冒险，追求自己的财富理想。
乙同学：鲁滨逊是一个贪婪的人。他到了荒岛后，把一切视为自己的私有财产，
甚至是“星期五”。我觉得鲁滨逊是一个________的人。他________________。
三、名著阅读（共9分） 11．C（2分） 12．（1）D（2分）
（2）诸葛亮（孔明）（1分） 13．（1）答案示例一：
选词：温情 认识：《阿长与〈山海经〉》这篇文章充满温情，追忆了淳朴善良的保姆阿长为自己买《山海经》的故事，抒发了对她诚挚的感情。 答案示例二： 选词：批判
认识：作者在《五猖会》这篇文章中，写自己去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦，对错误教育给给予了批判。 评分标准：共2分，内容1分，认识1分。
（2）答案示例：我觉得鲁滨逊是一个顽强的人。他依靠艰辛的劳动维持自己岛上的生活，制作桌椅，播种谷物，猎取禽兽等，在荒岛上生活了28年之久。 评分标准：共2分。每空1分。 2017海淀二模
三、名著阅读（共10分）
9．年级准备开展“品三国，话英雄”的戏剧表演活动。每班选择一个人物编写剧本。本班选择的是关羽。请你补全下面的剧本提纲。（3分） 第一幕：温酒斩华雄之 ① 。 第二幕： ② 之忠 第三幕：华容道释曹操之义 第四幕： ③ 之智
10．阅读下面的连环画，完成第（1）-（3）题。（共5分）
3
1．沙僧助八戒救公主被擒，唐僧也被变成老虎。在白龙马劝说下，八戒到花果山向孙悟空求助。 2．见面后，孙悟空问：“我临走时一再嘱咐你，倘师父被妖怪捉住，就说老孙是他大徒弟，你为什么不说？” 3．八戒灵机一动，使用了激将法，他说：“_______。” 4．孙悟空闻言大怒，随八 5．孙悟空救出了被妖怪 6．唐僧挽留悟空，请他一同去西天取经，师徒二人尽释前嫌。 戒赶去救人，大战黄袍怪。变成老虎的师父，并施法妖怪敌他不住，一溜烟逃走了。 帮他恢复了原身。 （1）结合连环画的相关内容，补全第3幅图中八戒所说的话。（1分）
答：
______________________________________________________________________ （2）第6幅图中说“师徒二人尽释前嫌”，“前嫌”指的是什么事？（2分）
答：
______________________________________________________________________ （3）《西游记》中，唐僧师徒四人组成了取经团队。请结合与“义激美猴王”相关的情
节，谈谈你对“团队精神”的理解。（2分） 答：
______________________________________________________________________
11．童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。
《从百草园到三味书屋》中 ① 、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与<山海经>》中作者对《山海经》的渴望，表达了儿童 ② ；《狗·猫·鼠》中追
4
忆童年时救养了一只可爱 ③ 的经历，流露出儿童对弱小者的同情；《 ④ 》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。（2分）
三、名著阅读（共10分）
9.①答案示例：勇 ②答案示例：千里走单骑 ③答案示例：水淹七军 （共3分，每空1分）
10. （1）答案示例：我一提起师兄，那怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心！ （共1分。意思对即可）
（2）答案示例：孙悟空因三打白骨精被唐僧逐回花果山。 （共2分。意思对即可）
（3）略（共2分。团队精神1分，结合相关情节表述1分）
11.①答案示例：拔何首乌 ②答案示例：对未知的好奇 ③隐鼠 ④五猖会 (共2分。每空0.5分) 2017朝阳二模
三、名著阅读（共11分）
12．请你阅读下面某同学完成的《鲁宾逊漂流记》读书笔记，按要求回答问题。（只填序号）
（共4分）
【读书笔记一】情节概括
A．征服“星期五”，守他为奴。
B． 船搁浅，遇到土著人攻击。 D． 海底观美景，勇斗大鲨鱼。
C．无名岛上触礁，漂到荒岛上。
（1）上述情节中，出自《鲁宾逊漂流记》的有_________和_________。
【读书笔记二】人物点评
A．他，大胆开拓，不甘平庸，性格坚强。从小执着于航海，遇到困难时能以乐观
的心态改变处境，为求生存奋斗不息，是具有冒险精神的实干家。 B．他，知识渊博，沉着机智，勇敢果断，带有浪漫神秘色彩。他不仅是科学家，
更是在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的战士。
（2）上述评价中，点评鲁滨逊的一项是（1分）
【读书笔记三】自创诗歌表现主题
A．当意外来临，学会接受和面对。 C．不畏艰险，享受冒险的乐趣。
B． 凭着智慧和勇敢，定能战胜困难。
D． 保护自然，拒绝环境污染。
（3）上述语句中，不适合写入歌词的一项是（1分）
13．《水浒传》中的108将，各个形象鲜明。下面是某同学找到的任务的典型心理与语言，请你分别找出与之对应的人物图片和序号。
①“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不
如及早撇开。”
②“虽系禁军，遭配到此，今日为众豪杰至此相聚，争奈王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，推
故不纳，因此火并了这厮。”
③“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。”
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