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【全套】2017届高考语文二轮复习(江苏专用)教师文档附加题Word版含答案

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文科加考内容(附加题)

增分突破一

【考点解读】

以气理词——文言断句与简答

文言断句与简答是江苏高考文科加考的固定内容,主要考查文言断句、文学

文化常识和短文的要点概括,难度不大,但命题形式较灵活。

(2016·江苏卷)阅读材料,完成后面的题目。

昔江淹有言:“修史之难,无出于志。”诚以志者,宪章之所系,非老于典故者不能为也。陈寿号善叙述,李延寿亦称究悉旧事,然所著二史,俱有纪、传而独不克作志,重其事也。况上下数千年,贯串二十五代,而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目

心亦何所发明?聊辑见闻,以备遗忘耳!

(节选自马端临《〈文献通考〉序》)

(1)用“/给上面文言文中的画线部分断句。”

(限) .4处.

【详细分析】本题考查文言文断句的能力。首先要通读这篇短文,大致了解文段大意,然后根据句意和语法关系断句。句中的一些标志性词语“虽”“亦”等可以作为断句的依据。答案

而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目心/亦何所发明?

①语感较差,读不懂文意。②缺乏必要的断句知识与技巧。

断句方法

①通文意

②看标志

③辨句式

④明修辞

(2)《世说新语》的作者是________。

【详细分析】本题考查识记文学经典《世说新语》的识记能力。平时注意对文学

1

常识的积累与识记。答案

刘义庆

①平时读书少,不注意积累,知识面太窄。②不是有意记忆,致使记忆模糊,张冠李戴。

①平时多读书、多积累。②加强强化记忆,记准、记牢。(3)根据材料,概括《今世说》的特点。

答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【详细分析】本题考查归纳内容要点的能力。材料中从“盖祖刘氏所作《世说新语》而稍节其条目”到“不敢妄缀一词”都在介绍《今世说》,所以应抓住关键句从中概括其特点。答案

模仿《世说新语》而条目略有减少;搜集广泛;分类合理;对所用文字不

妄评述。

①断句不准,读不懂原材料。②审题不细,不明确要求。③概括不全,表述不当。

简答题解题三步骤

首先要在断句正确的基础上来做,断句一旦错误,就会造成误解,简答就难免发生错误。其次要全面读懂全文。其三就是要看清题目要求,仔细分析,细心筛选,力求准确把握答案。

【典例】阅读材料,完成1~2题。

(限6处)(6分)

“夏禹勤

1.用“/给下面文言文中的画线部分断句。”

王右军与谢太傅共登冶城,谢悠然远想,有高世之志。王谓谢曰:

2

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