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幼儿大班科学领域数学主题活动教案
主题一：快乐学学算算 活动内容 目测数群《种树》 1、感知10以内的数，能将物体的数量与数字相对应。 活动目标 2、能不受物体排列形式的影响目测数群，养成幼儿良好的观察能力。 活动准备 不同种类小树的卡片，数字卡。 活 动 过 程 一、 用“种树” 活动引起幼儿兴趣。 1、春天到了，小动物们去种树，看看都有谁?(出示图片，幼儿依次说出动物的名称)。 2、看看他们每个人都种了几棵树？可以用数字几来表示？（请幼儿贴上相应的数卡） 二、小组活动。 1、教材p1《种树》。 2、按数取物。 3、按数量多少给图卡排顺序。 活动延伸 可编辑
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幼儿大班科学领域数学主题活动教案
主题一：快乐学学算算 活动内容 分类计数《小鱼游》 1、学习按照物体的特征标记进行分类并正确记录及其数量。 活动目标 2、能按照物体的特征来设计标记，并大胆讲述自己的操作结果。 活动准备 小鱼图片（图为海底世界背景图，图上的小鱼可以移动），数字卡；小鱼卡片若干，标记卡；记录纸；铅笔。 活 动 过 程 一、出示图片，引起幼儿兴趣。 1、小朋友，水族馆里来了很多新朋友，看看它们是谁？（小鱼） 2、都是什么样的小鱼？谁来说说它们特征？ （鼓励幼儿抓住小鱼的一个或几个特征进行描述） 二、学习分类计数。 1、小鱼要分两组来做游戏了，看看它们自己是怎样分组的？ A、出示标记卡（标记卡为三角形鱼和椭圆形鱼），幼儿观察，说出标记卡的意义。 B、请幼儿根据小鱼标记来将小鱼分成两组，知道这两组是按形状分的。 C、数一数三角形鱼有几条，椭圆形鱼有几条，贴上相应的数字卡。 2、想一想，除了按形状分，小鱼还可以怎样分？ A、鼓励幼儿大胆说出自己的想法。（花纹分、颜色分、大小分、方向分等） B、为诱饵提供小鱼卡片，请幼儿根据自己的想法设计分类标记，并填写在记录纸上。 C、请幼儿展示自己的操作卡，并讲一讲设计意图。 三、游戏巩固。 幼儿随老师围成圆做游戏，当听到指令后进行分类，如；请女孩子站一起，男孩子站一起；请穿一样颜色衣服的小朋友站一起等。 活动延伸 可编辑
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幼儿大班科学领域数学主题活动教案
主题一：快乐学学算算 活动内容 复习6以内数的加、减法《小气球》 1、通过游戏和操作，复习6以内数的加减法，能够熟练列式计算。 活动目标 2、理解加减法的实际意义，会解决生活中简单的加减问题。 活动准备 题卡；气球卡；豆子；扑克牌；操作卡。 活 动 过 程 一、游戏：“我问你答”，复习6以内数的组成。 教师：小朋友，我问你，6可以分成5和几？ 幼儿：老师老师，告诉你，6可以分成5和1。 照此类型用问答方式巩固6以内数的加减。 二、游戏：猜豆子。 教师告诉幼儿豆子总数，然后出示左手豆子数量，请幼儿猜右手豆子数量。 三、游戏：找气球。 教师在黑板上出示6以内数加减的题卡和若干写有数字的气球，让幼儿算一算题卡上的题，再找出写有正确答案的气球。 （注：这个游戏可以用竞赛的形式进行，将幼儿分成小组，比一比哪一组幼儿在最短的时间内回答得最正确） 四、小组操作活动 1、打扑克：两位幼儿进行。（如：进行6的加法，则两个人出的牌上的数字和要为6） 2、连连看：将题卡与正确答案连续。 3、添、去点子：将点子按数量添画完整。 五、总结小组活动。 活动延伸 可编辑
幼儿大班科学领域数学主题活动教案(一)
