顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!
21 伟大的悲剧
主备李万彬 审核语文组 班级: 姓名: 小组:
第1课时
【学习目标】
1.掌握文中重要字词,理清思路概括内容。 2.品味意味深长语句,把握文章思想感情。 【学习过程】 一、自究 【知识链接】
斯蒂芬?茨威格(1881~1942) (国家)著名小说家、传记作家。
导入:是的,南极,这块被冰雪包裹的圣洁之地,曾留下了一批批勇敢的探险家的足迹,但是,也有许多探险家因为气候或条件的不足,为此献出了宝贵的生命。现在,让我们看看那些为探索南极而献出生命的勇士们。悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体,生命,而他们的精神确是有价值的,是伟大的。所以文章充满了悲壮的情感 1.给加点字注音
无垠( ) 战栗( ) 履行( ) 拽出来( ) ....辜负( ) 钦佩( ) 鲁莽( ) 告罄( ) ....2.成语填空
坚持不( ) 不可思( ) 风( )露宿 精疲力( ) 毛骨( )然 ( )武扬威 寸步之( ) 海市( )楼 3.课文内容填空
(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以百万个月计,( )现在迟到的这一个月,( )显得太晚太晚了。
(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,( )吃掉一天的口粮外,( )把希望寄托在第二个明天。
(3)因为( )在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他( )会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。 二、互究
1.整体感悟课文后回答
七年级下册语文“三究”课堂导学案
1
顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!
(1)用四字短语概括文章的故事情节
(2)文中哪句话是作者对整个事件的评价?它有什么作用?
2.斯科特一行南极之旅的悲剧体现在哪些方面?
三、深究
3.在文章中,作者表达出什么样的思想感情?
4.请你说一说斯科特一行探险的意义何在?
四、达标检测
千百年来,在人类征服自然界的各个领域中,涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄” ,你能列举几个吗?
【课后反思】
七年级下册语文“三究”课堂导学案
2
顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!
21 伟大的悲剧
主备李万彬 审核语文组 班级: 姓名: 小组:
第2课时
【学习目标】
1.品读体味重要语句,体会作者对英雄的赞颂之情;
2.体会作者表达的颂扬之情,认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。 【学习过程】 一、自究
1. 下列各组词语中加点字注音无误的一项是( ),并改正。
A.拽(zhuài)出来 毋(wù)宁 坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然
B.威尔逊(xùn) 贮(chú)藏 怏怏(yāng)不乐 广阔无垠(yín) C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿 寒风凛冽(liè) D.厄(è)运 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng)
2.下列各组词语中字形无误的一项是( ),并改正在相应字的右侧。
A. 不可思议 徙劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B. 萎缩不前 耀武扬威 珊珊来迟 忧心仲仲 C. 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D. 步覆蹒跚 白雪皑皑 海市盛楼 闷闷不乐 二、互究
1.斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质?
2.作者为什么给失败者斯科特作传?
三、深究
1.课后第二题(分组讨论)
2.文中哪些语句深深地感动了你,请勾画下来,而你又是如何理解这些话的?
七年级下册语文“三究”课堂导学案
3
顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!
四、达标检测 1.听写字词
2.思考,在生活和学习中,我们应该如何面对失败?
【总结反思】
七年级下册语文“三究”课堂导学案
4
顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!
21 伟大的悲剧
主备李万彬 审核语文组 班级: 姓名: 小组:
第1课时
【学习目标】
1.掌握文中重要字词,理清思路概括内容。 2.品味意味深长语句,把握文章思想感情。 【学习过程】 一、自究 【知识链接】
斯蒂芬?茨威格(1881~1942) 奥地利 (国家)著名小说家、传记作家。 导入:是的,南极,这块被冰雪包裹的圣洁之地,曾留下了一批批勇敢的探险家的足迹,但是,也有许多探险家因为气候或条件的不足,为此献出了宝贵的生命。现在,让我们看看那些为探索南极而献出生命的勇士们。悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体,生命,而他们的精神确是有价值的,是伟大的。所以文章充满了悲壮的情感。 1.给加点字注音
无垠( yín ) 战栗( lì ) 履行( lǚ ) 拽出来( zhuài ) ....辜负( gū ) 钦佩( qīn ) 鲁莽( mǎng ) 告罄( qìng ) ....2.成语填空
坚持不(懈) 不可思(议) 风(餐)露宿 精疲力(尽) 毛骨(悚)然 (耀)武扬威 寸步之(间) 海市(蜃)楼
3.课文内容填空
(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以百万个月计,( )现在迟到的这一个月,( )显得太晚太晚了。
(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,( )吃掉一天的口粮外,( )把希望寄托在第二个明天。
(3)因为( )在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他( )会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。 二、互究
1.整体感悟课文后回答
(1)用四字短语概括文章的故事情节
七年级下册语文“三究”课堂导学案
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