其次，就是正在努力培养的一些专业技能。除了认真的学习自己的法学专业课程之外，我还在准备以下种种：大二下学期报名参加大学生英语等级考试，争取一次性把四级拿下来；大三上学期报名参加全国计算机等级考试，争取拿到计算机二级证书；现在我还选修了教育学，大二下学期再选修一门教育心理学，大三参加全国普通话等级考试，大四申请教师资格证；大四学开车，考驾驶执照。
最后，我还会多参加一些社会实践活动，培养自己的社会实践能力。到目前为止，我已经在北京市的一家康复中心做过实习，今年暑假又在青海省的某村办中小学支教。但是我觉得自己的实践经验还远远不够，所以以后会尽力多找时机锻炼自己。 ⑸各方评价
说是各方评价，其实主要是来自家长、教师和同学的。 父母及亲戚评价我是总是不离“聪明、懂事、有上进心”这些词，但我母亲经常叫我多说话，不要总是只有碰到适宜的话习题才开口，要多和人聊天，不管愿不愿意。教师对我的评价是“认真、踏实、努力、自信、有进取心”，不过有时叫我再大胆一点，有什么想法马上就说出来，不要管对与不对。同学对我的评价倒是最贴切，最像我——“有时冷酷如冰，有时热情似火”。
他们说我太过冷静了，有时候大家都觉得应该哭的时候我却一点表情没有，有时大家觉得不该太闹腾的时候我反而在旁边煽动大家活泼。其实当所有人都沉陷与悲痛的时候不是得有个人保持冷静以策不变吗？大家都陷与苦恼时不是得有个人来调节气氛吗？
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大学生职业规划书自我认知范文格式4 ⑴个人简介
我是一个乐观开朗的在校大学生，现读大二，所学专业为社会工作。现任系学生会秘书处副秘书长，曾参加过青协组织的燎原路中小学义教，做过手机促销员，发过传单，还做过饭店服务员。实验中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖，还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。
在大学期间获得了xx学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，口才也不错。我兴趣广泛，篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。 ⑵职业兴趣
心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。 兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，假如一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80—90%，且长时间保持高效率不感到疲劳；假如对某种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20⑶0%，且容易筋疲力尽。
结合我的实际情况来说，我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人。希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。
我为人热情，乐于助人，与人和蔼，凡事能为别人着想，渴望与
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人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧，有时说话太过直接，这很容易得罪人。不太善于人之常情，却有一颗真诚待人的心。所以开展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑，喜欢与幽默幽默的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。 ⑶个人特质
人才素质测评汇报结果显示我具有支配服从型特征，详细情况如下：
1）综合特质：
1]一板一眼有条不紊的做工作。 2]强势并且直接。 3]事情做对最重要。 4]直述心中想法。 5]讨厌谈及私事和心情。 6]倾向自己解决问习题。
我的详细情况：很强势，心直口快。但我其实不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈，喜欢与朋友分享心情，分享一些有趣的事情。
喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友，从而缓解压抑的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问习题，喜欢与别人合作，但在缺少真心朋友的情况下，一些事情就更倾向于自己解决，因为很多时候没人可以帮你，只有自己帮自己。所以我更合适干独立性要求高，有一定支配性的工作。
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⑷360°评估
1）家人：活泼好动，多才多艺，社交能力强，勇敢，不足的就是做事爱着急，性子倔强。
2）教师：有上进心，工作主动积极，喜欢经常与教师沟通。 3）朋友：人际关系良好，为人豪爽，有同情心。但容易感情用事，着急时易发脾气。 自我分析小结：
专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。
个人性格——开朗大方，勇敢，实事求是，富有同情心，有责任心。
角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活，学习生活上也得到了很多人的支持。
知识水平——学习认真刻苦，成绩优秀，知识面广。
能力素质——有文化，有素养，有温和亲切的形象，有良好的艺术素养，可以让我在社工的工作中更加顺利。 ⑻自我认知小结
通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了本身所存在的优势与劣势，对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中，趋利避害，争取早日实现自己的规划目的。
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⑴我的性格：
我的性格属于开朗外向型，喜欢与人接触沟通，在与人交流的过程中往往积极主动；乐于帮助别人，希望能用自己的行动给别人带来快乐和温暖；善于观察，能够捕捉到易被忽略的细节，对自己所处的环境和气氛能快速把握，能很快察觉身边人情绪的变化；对专注的事情认真负责，不放松细节问习题，争取做到尽善尽美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有时太过在意别人的感受，会强迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太过敏锐，有时过于**，会给自己增添一些没必要要的烦恼。有时太过追求完美，导致做事速度慢，效率不高。 ⑵我的兴趣：
我对于逻辑思维的运用比较感兴趣，喜欢通过对于一个问习题进行*的分析，将这个问习题按照一定的层次整理出来。律师要做的工作就是将当事人或客户要解决的问习题进行分析，并结合自己的知识和技能为他们争取最大的利益，所以我很喜欢律师这个职业。 另外我还对英语方面的工作很有兴趣，希望能将自己所学的英语方面的技能应用到将来的工作当中。 ⑶我的能力：
作为一个法英专业的学生，我具备基本的法律知识和英语的听、说、读、写能力。另外在学校的学习和工作锻炼了我的沟通能力，人际交往能力和组织能力。 ⑷我的价值观：
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大学生职业规划书自我认知怎么写
