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2020学年高中数学 第三章 不等式 3.2 一元二次不等式及其解法 第2课时 一元二次不等式的解法

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第2课时 一元二次不等式的解法的应用

【基础练习】

1.若不等式kx+2kx+2<0的解集为空集,则实数k的取值范围是( ) A.(0,2) C.[0,2] 【答案】C

【解析】当k=0时,满足题意;当k>0时,Δ=4k-8k≤0,解得0<k≤2.∴实数k的取值范围是[0,2].故选C.

2.关于x的不等式x-(a+a)x+a<0(a>0)的解集为(x1,x2)且x2-x1=12,则a=( ) A.4 C.3或4 【答案】A

【解析】∵x-(a+a)x+a<0?(x-a)(x-a)<0的解集为(x1,x2),a>0,∴当0<a<1时,x2=a,x1=a,x2-x1=a-a=12,方程无解;当a>1时,x1=a,x2=a,x2-x1=

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B.[0,2) D.(2,+∞)

B.3 D.6

a2-a=12,解得a=4,a=-3(舍去).故选A.

3.(2019年广东佛山期末)某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件销售价每提高1元,销售量就要减少10件.要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件应定为( )

A.12元 C.10元到14元之间 【答案】D

【解析】设销售价定为每件x元,利润为y元,则y=(x-8)[100-10(x-10)].依题意有(x-8)[100-10(x-10)]>320,即x-28x+192<0,解得12

4.已知关于x的不等式x-4x≥m对任意x∈(0,1]恒成立,则有( ) A.m≤-3 C.-3≤m<0 【答案】A

【解析】令f(x)=x-4x=(x-2)-4,因为f(x)在(0,1]上为减函数,所以当x=1时,

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2

B.16元

D.12元到16元之间

B.m≥-3 D.m≥-4

f(x)取最小值-3.所以m≤-3.

5.(2019年山东济南模拟)若关于x的不等式ax-b>0的解集为(1,+∞),则关于x的

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不等式

ax+b>0的解集为________. x-2

【答案】(-∞,-1)∪(2,+∞)

【解析】因为关于x的不等式ax-b>0的解集为(1,+∞),所以a>0,且=1,即a=

baax+bx+1

b.所以关于x的不等式>0可化为>0,其解集是(-∞,-1)∪(2,+∞).

x-2x-2

6.(2017年辽宁抚顺期末)关于x的不等式(a-1)x-(a-1)x-1<0的解集是R,则实数a的取值范围是________.

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?3?【答案】?-,1?

?5?

【解析】设函数f(x)=(a-1)x-(a-1)x-1.由题设条件关于x的不等式(a-1)x-(a-1)x-1<0的解集为R,可得对任意的x∈R,都有f(x)<0.又当a≠1时,函数f(x)是关于

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x的抛物线,故抛物线必开口向下,且与x轴无交点,故需满足

?a-1<0,????Δ=a-1

2

2

+4a-1<0,

2

3

解得-<a<1.当a=1时,f(x)=-1<0恒成立.综

5

?3?上,a的取值范围为?-,1?. ?5?

7.解下列不等式: 2x-1(1)>0; 3x+1(2)

axx+1

<0.

【解析】(1)原不等式等价于(2x-1)(3x+1)>0, 11

∴x<-或x>. 32

??11?故原不等式的解集为?x?x<-或x>

32???

??

?. ??

(2)

axx+1

<0?ax(x+1)<0.

当a>0时,ax(x+1)<0?x(x+1)<0?-1<x<0, ∴解集为{x|-1<x<0}; 当a=0时,原不等式的解集为?;

当a<0时,ax(x+1)<0?x(x+1)>0?x>0或x<-1,∴解集为{x|x>0或x<-1}. 8.当a为何值时,不等式(a-1)x+(a-1)x-1<0的解集是R? 【解析】由a-1=0,得a=±1. 当a=1时,原不等式化为-1<0恒成立,

- 2 -

2

2

2

∴当a=1时,满足题意.

当a=-1时,原不等式化为-2x-1<0,

1

∴x>-,∴当a=-1时,不满足题意,故a≠-1.

2当a≠±1时,由题意,得

??a-1<0,?

?Δ=a-1?

2

2

+4a-1<0,

2

3

解得-<a<1.

5

3??-,1?. 综上可知,实数a的取值范围是?

?5?

【能力提升】

9.对于任意实数x,不等式(a-2)x-2(a-2)x-4<0恒成立,则实数a的取值范围为( )

A.(-∞,2) C.(-2,2) 【答案】D

【解析】a-2=0,即a=2时,-4<0,恒成立;a-2≠0时,

??a-2<0,?2

?4a-2+16?

2

B.(-∞,2] D.(-2,2]

a-2<0,

解得-2<a<2,∴-2<a≤2.故选D.

10.定义区间长度m为这样的一个量:m的大小为区间右端点的值减去左端点的值,区间[a,b],[a,b),(a,b],(a,b)的区间长度都是b-a.若关于x的不等式x-x-6a<0有解,且解集的区间长度不超过5个单位长度,则实数a的取值范围是( )

2

?1?A.?-,1?

?24?

C.(0,1] 【答案】A

1??B.?-∞,-?∪[1,+∞) 24??D.[-24,1)

122

【解析】∵关于x的不等式x-x-6a<0有解,∴Δ=1+24a>0,即a>-.设方程x-

24

x-6a=0的两根为x1,x2,则x1+x2=1,x1x2=-6a.又|x1-x2|≤5,即

x1+x2

2

x1-x2

2

-4x1x2=1+24a≤5,解得a≤1.故选A.

2

2

11.已知函数y=(m+4m-5)x+4(1-m)x+3对任意实数x,函数值恒大于零,则实数

m的取值范围是________.

【答案】[1,19)

【解析】(1)当m+4m-5=0时,m=-5或m=1.若m=-5,则函数化为y=24x+3,对任意实数x不恒大于0.若m=1,则y=3>0恒成立.

(2)当m+4m-5≠0时,据题意应有

- 3 -

2

2

??m+4m-5>0,?2

?161-m-12?

??m<-5或m>1,∴?

?1<m<19,?

2

m2+4m-5<0,

∴1<m<19. 综上可知,1≤m<19.

12.已知关于x的不等式ax-3x+2≤0的解集为{x|1≤x≤b}. (1)求实数a,b的值; (2)解关于x的不等式

2

x-c>0(c为常数). ax-b2

【解析】(1)由题意知1,b为关于x的方程ax-3x+2=0的两根且a>0,

??则?3

1+b=,??ab=,a2

∴a=1,b=2.

(2)不等式等价于(x-c)(x-2)>0, 当c>2时解集为{x|x>c或x<2}; 当c=2时解集为{x|x≠2,x∈R}; 当c<2时解集为{x|x>2或x<c}.

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2020学年高中数学 第三章 不等式 3.2 一元二次不等式及其解法 第2课时 一元二次不等式的解法

第2课时一元二次不等式的解法的应用【基础练习】1.若不等式kx+2kx+2<0的解集为空集,则实数k的取值范围是()A.(0,2)C.[0,2]【答案】C【解析】当k=0时,满足题意;当k>0时,Δ=4k-8k≤0,解得0<k≤2.∴实数k的取值范围是[0,2].故选C.2.关于x的不等
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