师生共用导学稿
年级：八年级 学科：数学 执笔：张艳芹 审核：
内容：十二章轴对称（2） 课型： 复习 时间：10年12月 日 复习目标：等腰三角形与等边三角形性质，判定的综合应用
1．如图所等边三示，在△ABC中，D，E分别是AC和AB上的一点，BD与CE交于点O，给出下列四个条件：①?EBO??DCO；②?BEO??CDO；③BE?CD；④OB?OC．
（1）上述四个条件中，哪两个条件可以判定△ABC是等腰三角形（用序号写出所有的情
形）；
（2）选择（1）小题中的一种情形，证明△ABC是等腰三角形．
'
{ EODBC
2. （2006 聊城课改）如图，在等腰Rt△ABC中，P是斜边BC的中点，以P为顶点的直角的两边分别与边AB，AC交于点E，F，连接EF．当∠EPF绕顶点P旋转时（点
，△PEF也始终是等腰直角三角形，请你说明理由． E不与A，B重合）
A
E
F
| C
P
B
3． （2007重庆，3分）已知：如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC0)，C(0，4)，点D是OA的中点，点P在BC边上是矩形，点A，C的坐标分别为A(10，运动．当△ODP是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为 ．
\
y C P B O
：
D A x
4. (2007湖南邵阳课改，6分)如图，△ABC中，?ACB?90°，将△ABC沿着一条直线折叠后，使点A与点C重合（图②）． C(A) C 折叠后
A B B
① ② [
（1）在图①中画出折痕所在的直线l．设直线l与AB，AC分别相交于点D，E，连结
（画图工具不限，不要求写画法） CD．
（2）请你找出完成问题（1）后所得到的图形中的等腰三角形．（不要求证明）
)
5. （2008河南省，9分）复习“全等三角形”的知识时，老师布置了一道作业题：“如图①，已知，在△ABC中，AB?AC，P是△ABC内任意一点，将AP绕点A顺时针旋转至” AQ，使?QAP??BAC，连结BQ，CP，则BQ?CP．
￥
小亮是个爱动脑筋的同学，他通过对图①的分析，证明了△ABQ≌△ACP，从而证得
BQ?CP．之后，他将点P移到等腰三角形ABC之外，原题中其它条件不变，发现
“BQ?CP”仍然成立，请你就图②给出证明．
AQAQPBCP
·
6． （2008浙江省绍兴市，12分）学完“几何的回顾”一章后，老师布置了一道思考题： 如图，点M，N分别在正三角形ABC的BC，CA边上， 且BM?CN，AM，BN交于点Q．求证：∠BQM?60． （1）请你完成这道思考题；
（2）做完（1）后，同学们在老师的启发下进行了反思，提出 了许多问题，如： ）
①若将题中“BM?CN”与“∠BQM?60”的位置交换，得到的是否仍是真命题 ②若将题中的点M，N分别移动到BC，CA的延长线上，是否仍能得到∠BQM?60 ③若将题中的条件“点M，N分别在正三角形ABC的BC，CA边上”改为“点M，N分别在正方形ABCD的BC，CD边上”，是否仍能得到∠BQM?60
……
请你作出判断，在下列横线上填写“是”或“否”：① ；② ；③ ．并对②，③的判断，选择一个给出证明． A > D A Q NN
A
;
Q M
N
C
B
C M
（第②题图）
《Q M C
(第③题图)
B
.7。时针旋转α角，CE交AB于F，CD交AB于G，GH⊥AB交AC于H。
（1）若α=45°（如图2），求证：GH+BF=GF；（3分） {
（2）若α=75°（如图3），GH、BF、GF三条线段是否仍
满足（2）中的关系式，请下结论并予于证明。（4分） A C
…
DABDAGDGHHE
E图1CB(F)图2EC图3B.8. 在等边?ABC的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N，D为ABC外一点，且?MDN?60?,?BDC?120?,BD=DC. 探究：当M、N分别在直线AB、AC上移动时，BM、NC、MN之间的数量关系及?AMN的周长Q与等边?ABC的周长L的关系．
,
图1 图2 图3
$
（I）如图1，当点M、N边AB、AC上，且DM=DN时，BM、NC、MN之间
Q的数量关系是 ； 此时? ；
L（II）如图2，点M、N边AB、AC上，且当DM?DN时，猜想（I）问的两
个结论还成立吗写出你的猜想并加以证明；
（III） 如图3，当M、N分别在边AB、CA的延长线上时， 若AN=x，则Q= （用x、L表示）．
9..如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D为 BC的中点.
（1）写出点D到DABC三个顶点 A、B、C的距离的关系（不要求证明）
（2）如果点M、N分别在线段AB、AC上移动，在移动中保持AN=BM，请判断△DMN的形状，并证明你的结论
]
CDN
BAM
1）如图7，点O是线段AD的中点，分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形
OAB和等边三角形OCD，连结AC和BD，相交于点E，连结BC． 求∠AEB的大小； B 《 C \
E E
D A A O O
D 图7 图8
(
（2）如图8，ΔOAB固定不动，保持ΔOCD的形状和大小不变，将ΔOCD绕着点O旋
转（ΔOAB和ΔOCD不能重叠），求∠AEB的大小.
如图，已知△ABC中，AB?AC?10厘米，BC?8厘米，点D为AB的中点．
（1）如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由；
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使△BPD与△CQP全等
（2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC
等腰三角形和等边三角形大题
