75、心理物理法的创始人是（ ）
A.冯特 B.费希纳 C.高尔顿 D.艾宾浩斯
76证明感觉记忆存在的研究方法是（ ）
A.延迟报告法 B.部分报告法 C.整体报告法 D.词干补笔
77、斯滕伯格通过实验证明短时记忆的信息提取方式是（ ） A.平行扫描 B.自动提取 C.自动停止系列扫描 D.完全系列扫描
78、下列哪一项的描述不符合短时记忆的特点
A.记忆容量有限，一般为7±2个组块 B.短时记忆的信息可以被意识到
C.短时记忆可以自动转化为长时记忆 D.短时记忆的保持时间一般为5秒到两分钟
79、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。
A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
80、为了要记住“桌子-巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是（ ）记忆策略的运用。
A.注意策略 B.复述策略 C.精细阐述策略 D.组织策略
81、客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来的记忆是（ ）。
A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.内隐记忆
82、对输入的信息进行暂时的储存和加工，并且与长时记忆中已储存信息发生某种意义上的联系的记忆是（ ）。
A.感觉记忆 B.短时记忆 C.内隐记忆 D.工作记忆
83、不仅和嗅觉、听觉、视觉有关，而且对记忆也有重要影响的中枢区域为（ ）。
A.海马区 B.额叶 C.顶叶 D.枕叶
84、（ ）能够较好的解释短时记忆的生理基础
A.反响回路说 B.定位说 理论 D.突触结构说
85、与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是（ ）
A.感觉记忆 B.短时记忆 C.工作记忆 D.长时记忆
86、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（ ）。
A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
87、下列关于长时记忆的表述中，正确的是（ ）。
A.长时记忆也称工作记忆 B.长时记忆的编码形式为语音代码
C.长时记忆的储存是一个对信息建构的过程 D.长时记忆的容量很大，扮演着意识的角色
88、既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件，它是（ ）。
A.识记 B.保持 C.重现 D.联想
89、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（ ）。
A.有意回忆 B.无意回忆 C.直接回忆 D.追忆
90、Posner等人应用减数法反应时实验确定了，某些短时记忆信息可以有（ ）两个连续的阶段，这是认知心理学上的重大发现。 A.视觉编码和语义编码 B.视觉编码和听觉编码
C.听觉编码和语义编码 D.图像编码和声音编码
91、学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（ ）
A.过度学习 B.记忆的恢复现象 C.无倒摄抑制的影响 D.无前摄抑制的影响
92、长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（ ） A.物理特性编码 B.表象（形象）编码 C.言语听觉编码 D.语义编码
93、艾宾浩斯遗忘规律表明应进行（ ）
A多样化复习 B.及时复习 C.合理分配复习时间 D.过渡学习
94、各种感觉的后像就是（ ）的不同表现
A感觉记忆 B.短时记忆 C.工作记忆 D.长时记忆
95、反响回路是下面哪种记忆的生理基础
A.瞬时记忆 B.语义记忆 C.短时记忆 D.长时记忆
96、头脑中呈现出当年老师做实验来说明“热胀冷缩”时的样子是（ ）。
A.情绪记忆 B.动作记忆 C.情境记忆 D.语义记忆
97.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（ ）。
A.精加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.做笔记策略 二、多选题
1．艾宾浩斯遗忘曲线表明， ( )。
A．采取多样化的复习方法 B．遗忘是逐渐产生的
心理学统考章节练习及答案_第六章-记忆
