中：有一定的理论知识水平，对临床问题不能深入联系实际理解。
差：医学基础理论知识差，对问题理解很肤浅，临床问题不能与基础知识联系理解。
临床技术：
优：操作熟练，能很快掌握要点，能正规进行操作，对相应年度对住院医生的要 求内容均能熟练掌握。
良：基本上能正规、熟练进行操作，操作要点也有了解，尚存在小的不足之处。
中：对稍有困难的操作则需帮助，一般操作尚能独立完成，掌握不够熟练。
差：并非特殊困难的操作均不能完成，操作不正确，掌握要点差。
学习主动性：
优：大胆提问，善于发表自己的意见，经过思考提问有一定的深度，学习抓得 紧，主动参考杂志书籍。
良：能主动提问，但未深入思考，提问内容较一般，自学有一定计划安排。
6 / 14
中：提问较少，内容一般，能回答一般问题，未积极完成自学计划。
差：很少提问，而回答问题较差，自学主动性不够，完不成指定的任务。 自信心：
优：对学习和技术操作有正确的思维方法，能实事求是去分析处理，有信心去解决 各种问题。
良：有信心去克服学习和工作中的困难，能不断努力去完成各种任务。
中：有一定自信心，但偶有畏难情绪，在一定的压力下仍能完成任务。
差：缺乏自信心，学习感到压力很大，对完成各方面的要求有畏难情绪。
应急能力：
优：反应快，能根据客观情况分析处理，基本正确。 良：对麻醉中发生的常见问题能基本正确处理，预见性差。
中：独立思考处理问题的能力比较差，对一般常见问题处理不够及时。
7 / 14
差：不能应付常见的麻醉中问题。
人际关系：
优：注意团结周围的人，平易近人，坚持原则，广交朋友，善于助人。
良：人际关系好，但原则性不够，乐于帮助别人。
中：与周围人交往较少，能照顾大局。 差：不易与人相处，只关心自己的问题。 注：优=4，良=3，中=2，差=1分。
是否合格：合格：总分≥16分 不合格：总分<16分。
附录二：麻醉科住院医师守则
麻醉科住院医师（包括进修、实习医师）临床工作制度 1、 工作中应时时处处有意识地培养良好的医德医风和对工作和病人高度负责心；尊重老师和同事，处理好人际关系；认真学习医学理论和临床技能，理论联系实际；拓展知识面，建立自信心；同时在临床工作中还应注意应急应变能力的培养。 2、 遵守麻醉科制定的各种规章制度。 3、 爱护各种仪器设备，如麻醉机、监护仪等。
4、 在上级医师指导下进行医疗工作，应认真负责，完成任务，
8 / 14
有问题及时请示。 5、 术前认真访视病人，了解病情，向病人及其家属解释麻醉过程、注意事项，术后镇痛及大概费用等事宜，签麻醉同意书。下午或晚上向主治医师汇报，汇报内容一般包括：病人一般情况、病史、体检、化验和特殊检查、术前用药、术前其他准备情况、麻醉选择、麻醉监测、麻醉中重点注意事项、麻醉后处理。
6、 7:50必须到达麻醉科上班，作好麻醉前的一切准备工作，检查麻醉机（包括报警系统是否正常工作），监护仪（根据 病人情况设置报警限）和备用简易呼吸囊，检查麻醉所用药品，有缺项者应向主治医师报告，更换钠石灰，准备其他一切用具：包括合适的袖带，全麻时需准备喉镜，气管套管，管芯，牙垫，胶布，吸引器等。
7、 不论麻醉选择，麻醉开始前常规检查手术间阿托品和肾上腺素等急救药品，以备紧急需要。根据麻醉需要和病人情况准备其他药物。
8、 严格执行药品使用的三查三对制度，取药时，抽药前，抽药后必须认真核对药品安钵和剂量（空安钵需留下备检查），空针抽药后必须在注射器上贴标签，注明药名和药物的浓度如：（ ）以及准备时间。每次给药前后一定要再次核实药品种类和剂量。
9、 必须随身携带听诊器，麻醉手册和笔记本上班。 10、 每例麻醉开始前向主治医师汇报病人病情，并于麻醉前探
9 / 14
视单并签字，请主治医师确认麻醉同意书已签字并签名。 11、 必须征求指导医师的意见作好麻醉选择，在指导医师的协助下进行工作，不得自行进行各种有创操作。术中应严密观测病情变化， 异常情况应及时向指导医师报告。除常用药物外，不得擅自使用特殊药物。
12、 麻醉记录要求认真、详细、全面、完整、准确适时的填写，并根据麻醉中病情变化写好麻醉小结。
13、 按科室规定记账，不遗漏使用的药物，不遗漏特殊药物使用剂量、剂型、使用方法等。
14、 按规定将用后的物品归还原位及再消毒处，（如螺纹管、面罩、湿化瓶等）。认真检查麻醉车所有药品，然后上锁，并上交钥匙。
15、 每例麻醉结束后请主治医师审查麻醉纪录单、处方和收费单，主治医师签字后归档。
16、 应完成当天负责手术间的全部病人的麻醉（包括临时安排者）。安排的麻醉结束后应向主任报告，未到下班时间不得离开工作区。
17、 参加急诊值班，及在上级医师指导下进行外出抢救等工作。不得自行调换值班安排，有特殊情况须征得科主任及主管麻醉主治医师的同意，报告科秘书作好适当的安排后方可调换。 18、 准时参加科内安排的各项学术活动不得无故缺席。
10 / 14
麻醉科人员培训计划2017
