特色专项训练(十四) 语言文字运用+文言文+诗歌+名句
(时间:45分钟,分数:50分)
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话空格处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
李白一生写下了许多________的山水名篇,其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。这些诗气势豪放,想象________,用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界,________了诗人超然世外的情致。
A.耳熟能详 奇特 孕育 B.脍炙人口 怪异 孕育 C.耳熟能详 怪异 寄托 D.脍炙人口 奇特 寄托
2.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( ) .A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教! B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅! C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进! D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存! 3.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)( ) A.沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。 B.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D.残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。
4.在下面—段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )
敦煌,这个西北边陲戈壁深处的城市,却积淀了一千多年灿烂的文化。千年前敦煌因使臣、僧侣和商队云集而经济兴盛、艺术繁荣,四百多个洞窟中四万多平方米的壁画,________,________。________,________,________,________。如今,敦煌艺术依然默默地穿越历史时空释放着耀眼的光芒,
①微启的唇嘴似乎在悠然轻唱 ②衣裙巾带在风中飘曳飞舞 ③用笔奔放传神
④尤其那些凌空起舞的飞天 ⑤好一派清歌妙舞的极乐世界 ⑥构图气势雄伟 A.④⑤②①⑥③ B.⑥③④①②⑤
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C.②①④⑤⑥③ D.⑥①③②④⑤ 二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
亡友方思曾墓表
归有光
予友方思曾之殁,适岛夷来寇,权厝于某地。已而其父长史公官四方,子昇幼,不克葬。.某年月日,始祔于其祖侍御府君之墓,来请其墓上之文。
思曾少负奇逸之姿,年二十余,以《礼经》为京闱首荐。既一再试春官不利,则自叱而疑曰:“吾所为,以为至矣,而又不得。彼必有出于吾术之外者!”则使人具书币走四方,.求尝已得高第者,与夫邑里之彦,悉致之于家而馆饩之。其人亦有为显官以去者。然思曾自负其材,顾彼之术,实不能有加于吾,亦遂厌弃不能以久。方其试而未得也,则愤憾而有不屑之志。其后每偕计吏行,时时绝大江,徘徊北岸,辄返棹登金、焦二山,徜徉以归。与其.客饮酒放歌,绝不与豪贵人通。间与之相涉,视其龌龊,必以气陵之。闻为佛之学于临安者,思曾往师之,作礼赞叹,求其解说。而人遂以思曾果溺于佛之说,不知其有所不得志而肆意于此。以是知古之毁服童发,逃山林而不处,未必皆精志于其教,亦有所愤而为之者耶!以.思曾之材,有以置之,使之无愤憾之气,其果出于是耶?然使假之以年,以至于今,又安知其愤憾不益甚,而将不出于是耶?此吾所以叹天之成材为难也。
思曾少善余,余与今李中丞廉甫晚步城外隍桥,每望其庐,怅然而返。其相爱慕如此。后予同为文会,又同举于乡。思曾治园亭田野中,至梅花开时,辄使人相召,予多不至。而思曾时乘肩舆过安亭江上,必尽醉而归。尝以予文示上海陆詹事子渊,有过奖之语,思曾凌晓,乘船来告。予独痛思曾之材,使不得尽其所至,亦为之致憾于天而已矣。
(选自《震川文集》,有删改)
5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) .A.权厝于某地 .B.则使人具书币走四方 .C.辄返棹登金、焦二山 .D.以是知古之毁服童发 .
厝:停柩待葬 币:钱财 棹:船桨,代指船 童:未成年的
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) .
A.方思曾年少有才,但经历一次次的考试失利后,对自己的才能产生了怀疑,认为自己技不如人,于是延请有才之士想要向他们学习。
B.方思曾所延请的人中虽然后来也有做官显贵的,但他认为这些人的本领未必胜过自己,因而就不愿长久拜他们为师。
C.方思曾因为多次参加科举考试不得志,不与官员交往,后来到临安去拜师学习佛学的
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精义,放任自己沉溺在佛学之中。
D.作者和方思曾相互倾慕,他和李廉甫晚上走到城外隍桥时,看到方思曾的房屋会很失意;方思曾在梅花盛开的时节也多次邀请作者前往。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)已而其父长史公官四方,子昇幼,不克葬。(4分)
译文: (2)以思曾之材,有以置之,使之无愤憾之气,其果出于是耶?(4分)
译文: 8.简要概括方思曾的形象特点。(4分)
答: 三、古代诗歌鉴赏(12分) 9.阅读下面这首词,回答问题。
谒金门 薛昭蕴
春满院,叠损罗衣金线。睡觉水晶帘未卷,帘前双语燕。 斜掩金铺一扇,满地落花千片。早是相思肠欲断,忍教频梦见!
(1)请简要概括女主人公的心理变化过程。(6分)
答:
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