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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 弗洛伊德的分析心理学则把个体人格结构中的集体无意识作为创造力的源泉（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
2. 开展创造教育的关键，主要是教师必须是创造型的，他既能发现和发挥自身的创造性，又有发现和开发学生的创造性，培养学生的创造性思维和能力。 . 错误 . 正确 正确答案：
3. 人际智能 是指能很好地理解别人和与人交往的能力。 . 错误 . 正确 正确答案：
4. 提高孩子阅读技巧最好的方法就是找到一种能使孩子对阅读感兴趣的方式，幽默就是最好的方式之一 . 错误 . 正确 正确答案：
5. 访谈法在使用过程中要明显地表现出研究者的希望倾向或研究意图，以便直接得到问题（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
6. 1950年，美国心理学家吉尔福特在美国心理学年会发表了题为“创造性”的著名演讲，引起了心理学界、教育界的极大轰动。 . 错误 . 正确 正确答案：
7. 创造力是根据一定的目的和任务，运用一切已有的知识，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的能力。 . 错误 . 正确 正确答案：
8. 阿德勒、荣格关于创造的观点与弗洛伊德始终一致。（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
9. 组织结构因素对组织创造性的作用是间接的，真正影响创造性的是组织中复杂的人际环
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境（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
10. 头脑风暴法又称为智力激励法。 . 错误 . 正确 正确答案：
11. 小学儿童的创造性想象随年龄增长日益丰富，创造性想象的水平不断提高，但各种品质的发展具有明显的不平衡性，想象的逻辑性和丰富性发展较好，而新颖性发展较差。 . 错误 . 正确 正确答案：
12. 元成分：在完成任务时，对其他成分进行计划、评价和监控 . 错误 . 正确 正确答案：
13. 幽默心态具有豁达自由的特性（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
14. 在某种意义上，创造力是发现事物之间概括化的关系与运动规则，并将之迁移到新的问题情景中的能力，因而创造活动对抽象逻辑思维的要求较高，这使习惯以形象思维解决问题的女生处于相对劣势。她们更喜欢情景与情景之间的具体性迁移、而往往不能适应抽象性的迁移，容易墨守成规，依据已有的知识或规则解决日常问题。 . 错误 . 正确 正确答案：
15. 组织结构因素对组织创造性的作用是间接的，真正影响创造性的是组织中复杂的人际环境（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
16. 艺术家和科学家一般都具有高度的离群性，即内向、独立、敌意和自负（ ） . 错误 . 正确 正确答案：
17. 自我实现需要是需要层次理论中最高层次的需要 . 错误 . 正确 正确答案：
18. 有研究表明智力极高和极低的是少数，绝大多数人智力处于中等水平 . 错误
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. 正确 正确答案：
19. 流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。 . 错误 . 正确 正确答案：
20. 创造力的发挥需要人具备自由的心态 . 错误 . 正确 正确答案：
创造心理学16秋在线作业2
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. （ ）的心理优势主要表现在两个方面：一是具有强烈的内在动机。二是具有自信和不自满的人格特征 . 普通人 . 艺术家
. 高创造性儿童 . 一般科技人员 正确答案：
2. 卡特尔认为，真实生活中的创造性成就首先取决于这个人的一般智力，尤其是（ ），它与晶体智力相对应，其次取决于人格因素。 . 流体智力
. 晶体智力#空间智能 . 数学智能 正确答案：
3. 将铅笔与橡皮粘在一起发明出橡皮铅笔是运用了哪种思维：（） . 侧向思维 . 发散思维 . 前瞻思维 . 组合思维 正确答案：
4. 按游戏中创造性成分的多少，可将游戏分为两类：一类是创造性游戏，一类是非创造性游戏。属于创造性游戏的是（） . 数学游戏
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. 体育游戏 . 表演游戏 . 娱乐游戏 正确答案：
5. 成年人的创造力在（）达到高峰，但在不同领域存在较大差异。 . 25岁左右 . 30岁左右 . 30多岁 . 35岁左右 正确答案：
6. （ ）可以有效地控制各种变量，使得有关研究可以在一种比较“理想”或“纯粹”的情形下进行，便于精细地分析不同因素对创造活动的影响。 . 观察法 . 实验法 . 测验法 . 问卷法 正确答案：
7. 应变性属于哪种思维的特点（ ） . 创造性思维 . 辐和思维 . 逆向思维 . 结构思维 正确答案：
8. 超前教育。超前学习使学生超越学习时间上的某种限定、探索性地提前进入新知识学习阶段。它有两种表现形式。其中“与学习内容无关系，只缩紧学习时间，较平常教学更早地进入新知识领域。”是哪种表现形式？ . 变通式超前 . 探索式超前 . 跳格式超前 . 压缩式超前 正确答案：
9. （ ）首创智力理论，将智力分为一般因素和特殊因素 . 斯金纳 . 罗杰斯 . 高德而得 . 高尔顿 正确答案：
10. （ ）指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力 . 情境智力 . 成分性智力 . 经验智力 . 空间智力 正确答案：
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创造心理学16秋在线作业2
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 西方人（ ）这在一定程度上有利于创造性的发挥 . 尊重个人权利 . 向往自由 . 崇尚平等 . 不盲从于权威 正确答案：
2. 费尔德曼的研究表明（ ）的不同，可使儿童的天赋认可、鼓励、训练和指导方面产生差异。
. 家庭的遗传历史 . 父母的生育年龄 . 儿童的出生次序
. 父母的工作种类和地位 正确答案：
3. 下列属于幽默的作用的是（ ） . 幽默感能够增强身心健康 . 幽默能使我们得到更多的快乐 . 提高人们进行创造的好奇心 . 树立创造成功的自信心 正确答案：
4. 头脑风暴有哪些原则 . 不允许批评别人
. 鼓励大家多提设想，欢迎标标新立异 . 提出的方案越多越好
. 善于结合别人的意见提出方案 正确答案：
5. 按照问卷的回答范围及方式有无固定要求，可以将问卷分为（ ） . 选择式问卷 . 排列式问卷 . 开放式问卷 . 封闭式问卷 正确答案：
6. 下列属于软环境的是（ ） . 校舍
东北师范创造心理学16秋在线作业2
