实用标准
《迪士尼神奇英语》教案
第一课
学习重点:
让孩子学会打招呼:“Hi”“Hello” 问好:“How are you?” 这是……吗:“Is it a ……” 他是爸爸吗:“Is he daddy?” 她是妈妈吗:“Is she mummy?” 这是一只……:“It’s a ……”
其中,花:flower、鸟:bird、兔子rabbit、蝴蝶butterfly、大象elephant,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、妈妈指着自己,说:“Mummy”爸爸同样动作说:“Daddy”;妈妈指爸爸问孩子“Is he daddy?”“Yes, he’s daddy”,爸爸也可以这样做,指着妈妈问:“Is she mummy?”“Yes, she’s mummy.”
2、见到熟人建议孩子用英语打招呼,问好:“Hello”“How are you?” 3、看到花了就指给孩子说:“It’s a flower.”看到鸟说“It’s a bird.”
第二课
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实用标准
学习重点:
她是母亲:“She’s the mother” 他是父亲:“He’s the father”
……有个父亲:“……has(have) a mother” ……有个母亲:“……has (have)a father” ……有个家:“……has(have) a family” ……有个姐姐:“……has(have) a sister” ……有个哥哥:“……has(have) a brother” 他高兴“He’s happy”
她不高兴“She’s not happy”或“She’s sad”
其中,妈妈:mother、爸爸:father、哥哥:brother、姐姐:sister、猫:cat,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“Dad, wake up” 2、家里谁高兴的时候可以问孩子“Who’s happy?”
3、家里人在一起的时候可以说:“One、two、three,we’re a family”
第三课
学习重点:
他们在唱歌:“They’re singing”
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实用标准
他们在跳舞:“They’re dancing” 你叫什么名字:“What’s your name?” 你是我的朋友:“You’re my friend” 我是你的朋友:“I’m your friend” 他是谁:“Who’s he”?
其中:跳舞: dance、唱歌:sing、玩:play、跑:run、游泳:swim、狗:dog,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、家里人可以互相问名字:“What’s your name?”
2、爸爸,妈妈和宝宝一起跳舞,唱歌以后:“We love singing”“We love dancing” 3、跟孩子看体育节目的时候:“They’re running”他们在跑;“They’re swimming”
第四课
学习重点:
这是一座房子:This is a house. 房子有屋顶:The house has a roof. 房子有扇窗:The house has a window. 房子有一堵墙:The house has a wall. ……能飞:……can fly
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其中,猪:pig、狼:wolf、房子:house、床:bed、门:door、钢琴:piano、烟囱:chimney、窗:window、屋顶:roof,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、给孩子讲《三只小猪》的故事:They’re The Pigs(他们是猪);They’re The Three Pigs(他们是三只小猪);They’re happy(他们很幸福);This is a Wolf(这是一只狼);The pigs are afraid(猪们都害怕);He’s The Big Bad Wolf(他是那只大坏狼) 2、跟孩子一起画画,画个房子,在画的过程中跟孩子说:Happy house (快乐的小屋);A house with a wall(房子有墙);A house with a door(房子有门); A house with a window(房子有窗户);A house with a roof(房子有屋顶);A house has a chimney(房子有烟囱)
第五课
学习重点:
我喜欢动物:I love animals. 谁喜欢动物:Who is love animals? 谁在那里:Who’s there? 谁在笑:Who’s laughing? 谁在睡觉:Who’s sleeping? 谁在讲话:Who’s talking? 晚安:Goodnight
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实用标准
……是一种动物:The……is an animal
其中:帽子:hat、鱼:fish、动物:animal、鞋:shoes、裙子:dress、睡觉:sleep、笑:laugh、讲话:talk,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、妈妈睡觉的时候,爸爸可以问孩子:“Who’s sleeping?” 2、家中有人笑的时候,问孩子:“Who’s laughing?” 3、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候:“Who’s there?”
4、做一些小动物的头饰,然后每个人扮演一种动物,例如:妈妈头上带小猫的头饰说:“The cat is an animal”爸爸头上带小狗的头饰说:“The dog is an animal”
第六课
学习重点:
他想吃东西:He wants to eat. 这是什么:What’s this? 他在吃什么:What’s he eating? 他在吃东西:He’s eating. 他在喝什么:What is he drinking? 水果真好吃:Fruit’s delicious 大家都饿了: Everybody’s hungry.
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