拓扑排序-数据结构
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拓扑排序
问题描述：
若用有向网表示教学计划，其中顶点表示某门课程，有向边表示课程之间的先修关系（如果A课程是B课程的先修课程，那么A到B之间有一条有向边从A指向B）。试设计一个教学计划编制程序，获取一个不冲突的线性的课程教学流程。（课程线性排列，每门课上课时其先修课程已经被安排）。
基本要求：
（1） 输入参数：课程总数，每门课的课程号（固定占3位的字母数字
串）和直接先修课的课程号。
（2） 若根据输入条件问题无解，则报告适当的信息；否则将教学计划输
出到用户指定的文件中。
需求分析：（测试数据加强版）
1、输入形式：
第一行是是个整数t，表示有t组测试数据； 每一组测试数据的第一行是一个整数n,表示结点数目 接下来的n行是n个顶点的信息
接下来的一行是一个整数m，表示有向边的数目 接下来是m行数据每一行是一条有向边的起止结点信息
2、输出形式：
如果可以实现拓扑排序，输出其得到的合法线性序列 否则，输出“Input Error!”；
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3、功能描述：
帮助判断当前的课程是否可以安排得当； 如果得当，输出一个合法的修读顺序；
4、样例输入输出： 输入：
2 5 Math English Physics Chinese Music 5
Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese Chinese Music 5 Math English Physics Chinese Music 4
Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese 输出： Input Error！
Math English Physics Chinese Music
抽象数据结构类型描述（ADT）： 采用邻接表的方式来存储数据：
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抽象数据类型描述： Typedef struct Arc * link; struct Arc{
Int adjvex;//邻接点编号 Char info[15];//存储结点信息 Link nextarc;//指向下一个邻接点 };
Struct Vex{
Char info; //顶点信息 Int indgree;//顶点的入度
Link firstarc; //指向下一个邻接点 };
概要设计：
算法主题思想：
<1>、在有向图中选择一个没有前驱的顶点，输出之； <2>、从有向图中删除该顶点和所有以该顶点为尾的边；
<3>、重复上述步骤，直到全部顶点都已经输出了或者图中剩下的顶点 都不满足上述的两个条件位置。后者说明有向图中存在环。 详细设计：
通过一下函数分块、分步的实现： void creat() function：建立邻接表
int find(char *str) function：在顶点集中查找信息为str的顶点的编号， 并返回之
void update(int node) function：没输出一个顶点的时候要相应的调用该函
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数更新顶点入度信息 在main()函数内调用上述函数实现功能描述 C++代码详见：code 10.cpp
#include
typedef struct Arc* link; struct Arc {
char info[15]; int adjvex; link nextarc; };
struct Vex {
char info[15]; int indgree; link firstarc; }v[Max];
int find(char *str) {
for(int i=1;i<=n;i++)
if(!strcmp(str,v[i].info)) return i; }
void creat() {
cout<<\课程总数：\ cin>>n;
cout<<\请输入各个顶点信息（即课程的编号）： for(int i=1;i<=n;i++) {
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