精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。人教版语文五年级下册第二单元测试
一、拼音写字我最棒。(9分)
huò huàn jǔ jué cán kuì
fang ài wǔ mèi pēi tāi
suō yī táo zuì jì mò
二、多音字注音并组词。(8分)
? ( )? ( )壳? 剥? ? ( )? ( )? ( )? ( )铺? 磨? ( ) ( )??三、我会辨字组词。(3分)
?橙( )?窘( )?绞( )? ? ? ?澄( )?窖( )?狡( )四、找出下列词语中的错别字;把正确的字写进括号里。(6分) 绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( ) 五、按要求写句子。(8分) w
1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律;这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
_________________________________________________________________ 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
________________________________________________________________ 3.园子留下回忆。(扩写句子)
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(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的
(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子
2.选择引号的用法。
A.引用 B.特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原;有两个世界之最。( )
(2)老师经常用“少年易老学难成;一寸光阴不可轻”来督促我们学习。( )
(3)“东方之珠”——香港;是一座美丽的城市。( ) 七、我会默写古诗。(4分)
牧 童
____________________;____________________。 ____________________;____________________。
八、我会填空。(10分)
1.天行健;______________________________________________________。 2.不积跬步;____________________;不积小流;____________________。 3.路曼曼其修远兮;______________________________________________。 4.怪生无雨都张伞;________________________。“怪生”意思是:_____________
;
这
句
话
的
意
思
是
:
_______________________________________________________。
5
.
最
喜
小
儿
亡
赖
;
___________________________________________________________。
“亡赖”的意思是:__________________;这句话的意思是:_____________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 九、作者我会连。(5分)
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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。《牧童》 杨万里 《舟过安仁》 萧红 《清平乐·村居》 吕岩 《祖父的园子》 费奥多罗夫 《童年的发现》 辛弃疾 十、读诗句;辨修辞。(4分)
1.遥望洞庭山水翠;白银盘里一青螺。( ) 2.危楼高百尺;手可摘星辰。( ) 3.春种一粒粟;秋收万颗子。( ) 4.不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀。( )
十一、判断下列说法;对的打“√”;错的打“×”。(3分) 1.《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。( ) 2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( ) 3.“清平乐”是词牌名;“村居”是题目。( ) 十二、快乐阅读轻松答。(14分)
这条小鱼在乎
一位在某医学院任职的美国教师在演讲中讲道:
在暴风雨后的一个早晨;一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走;一边注意到;在沙滩的浅水洼里;有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里;回不了大海了;虽然近在咫尺。被困的小鱼;也许有几百条;甚至几千条。用不了多久;浅水洼里的水就会被沙粒吸干;被太阳蒸干;这些小鱼都会干死的。
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男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩;走得很慢;而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼;并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来;注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的
我知道 小男孩头也不抬地回答 哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天;你们在这里开始大学生活。你们每一个人;都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人;救不了全的人;甚至救不了一个省一个市的人;但是;你们还是可以救一些人;你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在;他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你
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在这里;我希望你们勤奋、努力地学习;永远不要放弃!记住:“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.给短文第4~7自然段加上标点。(5分) 2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________w . 3.用“____”画出短文中前后照应的句子;说说这两处有什么不同。(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 十三、在写故事中成长。(20分)
童年中;你们曾经欢笑过;也曾哭泣过;曾经开心过;也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中;发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链;而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海;而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树;而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园;而童年是一株最艳丽的鲜花…… 附答案
一、祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚 胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞
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