现代管理学期末考试模拟题 上海交通大学网络教育学院试题纸 课程名称：现代管理学 届别专业： 专升本 试卷类型：模拟试题 教学站(点)： 学 号： 姓名： 注意：1.请把所有答案及必要的解题过程全部写在答题纸上，否则无效！ 2.考试结束后，请将试题纸及答题纸分开一起上交给监考人员！ 一.名词解释（每个名词4分，共20分） 结构性维度 决策树 网络计划方法 前馈控制 决策方式体系 二、单项选择题（每小题2分，共30分） 1．管理者的道德心理、道德意志和道德品质的总和是( A ) A．管理道德 C．管理规范 ( D ) A．政治属性 C．阶级属性 B．管制属性 D．社会属性 B．管理人格 D．管理方法 2．管理是制造产品的劳动过程，它同生产力和生产活动相联系。这是指管理的3．组织结构形式的优点是实现了( A ) A．管理现代化 B．管理专业化 C．统一指挥 D．统一领导 4．按法约尔的观点，同一项工作或将要达到同一目标的全部活动只能归一个人负责，这是( B ) A．统一指挥的要求 C．统一政策的要求 B．统一领导的要求 D．统一计划的要求 5．为了提高劳动生产效率，就必须采取强制、监督、惩罚的方法。麦格雷戈把这种理论称之为( A ) A．“X”理论 B．“Y”理论 C．超“Y”理论 D．“Z”理论 6．通过管理提高效益需要一个时间过程，这表明管理学是一门( A ) A．软科学 B．硬科学 C．应用性学科 D．定量化学科 7．作为一种管理方法，目标管理的局限性主要是( D ) 现代管理学期末考试模拟题 A．导致形式主义 B．挫伤工作积极性 C．不利于自我控制 D．诱发短期行为 8．计划及决策的关系十分密切，通常认为( B ) A．计划是决策的灵魂 B．决策是计划的灵魂 C．决策是计划的具体化 D．决策是计划的落实 9．指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威本质是( D ) A．现代权威 C．技术权威 A．物财 C．信息 B．人格权威 D．法规权威 10．管理系统中最活跃、最能动、最积极的因素是( B ) B．人员 D．制度 B．跳板原则 D．统一原则 11．为了克服企业管理中实际存在的信息延误现象，法约尔提出了( B ) A．例外原则 C．秩序原则 12．及书面指挥方式相比较，口头指挥的显著特点是( C ) A．严肃性 B．规范性 C．灵活性 D．平等性 13．利用网络图对工作进行细致安排，并对实际执行情况及计划进行对照而实现控制的技术被称作( D ) A．信息技术 B．一般网络技术 C．程序控制技术 D．计划评审技术 14．针对计划执行结果而进行的控制被称之为( D ) A．现场控制 C．前馈控制 B．直接控制 D．反馈控制 15．下列对传统管理模式的表述，正确的一句是( C ) A．鼓励广泛参及 B．重视人的作用 C．以事为中心 D．强调环境因素 三、多选题（每小题3分，共15分） 1．古典管理理论主要包括( ABE ) A．科学管理理论 B．一般管理理论 C．人际关系理论 D．行为科学理论 E．管理组织理论 2．受管理宽度和组织层次相互关系影响的组织结构是( AC ) A．直式结构 B．矩阵结构 C．扁平结构 D．直线结构 E．职能结构 3．布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为( CE ) A．对利润的关心 B．对环境的关心 现代管理学期末考试模拟题 C．对人的关心 D．对制度的关心 E．对生产的关心 4．下列控制方法中，属于传统控制方法的是( ABE ) A．视察 B．报告 D．预算控制 C．统计资料 E．数字化技术 5．期望价值理论认为，要调动职工积极性，必须处理好的关系是( BCE ) A．职工及社会的关系 B．绩效及奖励的关系 C．个人努力及绩效的关系 D．个人目标及整体目标的关系 E．奖励及满足个人需要的关系 四、简答题（每小题5分，共20分） 1.简述管理活动及业务活动的关系 2.简述不确定性决策的方法。 3.简述权变领导理论。 4.简述双因素理论。 五、论述题（15分） 请结合本单位的实际情况，运用所学的现代管理学的理论和方法，对本单位组织系统方面存在的问题进行分析并提出对策。
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