2017年10月自考《学前儿童心理卫生与辅导》试题及答案00886

儿童，特别是学前儿童，无法从他人的观点出发看问题。 （2）看待事物只专注于一点

儿童，特别是学前儿童，无法专心对个问题有多方面的注意。 （3）思维的非可逆性

儿童，特别是学前儿童，无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。

（4）对关系认知的欠缺

儿童，特别是学前儿童，无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。儿童经常很难看见事物之间的关系，或者明白何为“因”，何为“果”的问题。 二、解决问题的方法

要解决儿童由认知发展特点而引起的心理健康问题，最好的方法就是依据儿童的认知发展特点来进行。 （1）利用同伴交往的方式来进行

当他们的想法与同伴有明显的冲突时，儿童开始与他人和解，同时自我中心的想法开始感受到社会压力。由于在与同伴的互动中，重复着与他人的想法产生冲突的体验，最后，此种冲突震荡，让儿童对他们自己的想法提出质疑并且寻求证实。 （2）利用团体辅导的方式来进行

团体辅导的方式，是指心理辅导者通过心理辅导的形式，提供给同类儿童进行集体辅导的协助方式。皮亚杰强烈支持利用团体进行心理辅导，以此协助儿童解决自我中心化的问题。