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2017年保育员个人工作计划
2017年保育员个人作业计划
2017年保育员个人作业计划1
一、班级状况剖析
本班共有幼儿33人，男孩17名，女孩16名，其间29名幼儿契合中班的年纪，4名幼儿年纪偏小。班中有1名幼儿家庭离婚，由母亲抚育。
经过小班一学年的教育，班级幼儿习气外界环境及反抗疾病才能均有增强，班级的出勤率均匀坚持在95%以上。幼儿的膂力及耐力也得到进步，全班身高、体重双合格，比入园初有显着的添加，与此一起幼儿动作的灵活性及和谐性也有进一步的进步，其间有98%的幼儿学会了拍球，而且有一些幼儿还能进行把戏拍球。
上学期末，对班中33名幼儿进行健康、言语、社会、科学、艺术才能的自测。测查中发现，小班下学期的幼儿其思想办
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法首要仍是建立在直觉举动思想的基础上，但是在知道活动中，幼儿开端呈现详细形象思想的萌发，而且行为的有意性也开端展开。经过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动，幼儿的有意留意、有意回忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了必定的操练和进步。
在言语方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完好的表达自己的主意，言语的连接性及了解才能有了必定的进步。
在社会性展开方面，大多数幼儿喜爱幼儿园，情愿接近教师，能自动参加团体活动，愿意和火伴一同游戏，而且测验与火伴一同共享玩具，并领会其间的高兴。
在科学方面，幼儿对周围事物的探究愿望不断增强，而且在教师的引导下愿意用多种感官感知周围的事物，测验进行简略的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜爱操作，并能在操作的过程中发现一些简略的知识，会和火伴一同共享自己的所见所闻。
在艺术方面，幼儿能用自己喜爱的色彩、资料和东西斗胆的
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进行美术活动。班级大部分幼儿喜爱音乐活动，能斗胆的进行歌唱和扮演。
待加强的作业:要针对不同年纪、不同特色的幼儿展开个性化教育。加强衰弱幼儿的体育操练，特别要让幼儿多操练触物跳、奔驰等体育活动，多给幼儿时机进行体育竞赛;鼓舞衰弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳动等晨间活动。针对班级幼儿句子连接性不行、斗胆表述才能不行的状况，本学期要加强幼儿的阅览操练，丰厚词汇，侧重培育幼儿的倾听才能和斗胆表述才能。经过讲故事竞赛、小小主持人等一系列活动，进一步激起幼儿的叙述愿望，从而使幼儿在言语表达的连接性、完好性及斗胆方面得到有用的操练和进步。在美术活动中，要特别留意几个胆怯孩子的单个教育，留意家乡的密切联系，以保证教师与家长教育办法的一致性。逐渐让孩子想画、敢画、喜爱画。争夺经过新学期的尽力，使幼儿各方面的才能上一个新台阶。
本学期添加了两名新小朋友，经过家访了解了孩子的近期体现，取得家长的合作。因而，在安稳班况的状况下，让新朋友赶快习气班级日子，跟上脚步，鼓舞幼儿之间相互帮助，一起健康成长。
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2024年保育员个人工作计划
