Sports 单元计划
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作者 姓名 E-mail地址： 学校所在区县： 学校名： 学校地址： 学校所在城市、省、邮政编码： 学校电话： 张晋 hellozhangjin@eyou.com 沈河区 文萃小学 沈阳市沈河区青年大街五里河巷一号甲 辽宁省沈阳市 110015 23896324 是 否 如果你的单元计划被Intel? 未来教育选中，你想在上面签署你的名字吗？ 单元概况 单元计划标题 课程问题 基本问题 SPORTS 中国能称霸世界体坛吗？ 单元问题 奥运会有多少项目？ 你知道名称的有多少？ 英语对奥运有何帮助？ 中国的优势项目有哪些？你喜欢哪项体育项目？ 单元摘要 学科领域 (选择 所涉及的学科) 商业教育 工程学 外语 工业技术 历史 地理 INTEL? TEACH TO THE FUTURE 英 特 尔?未 来 教 育
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家政 语文 音乐 职业教育 社会学科 戏剧 年级 (选择所涉及的的学生) 幼儿园-2年级 6年级-8年级(初中) 非母语课程 天才学生 3年级-5年级(小学) 9年级-12年级(高中) 需要帮助的学生 其他: 数学 物理教育 自然科学 工艺技术 化学 生物 公民 信息技术 美术 体育 劳技 其他: 学习目标/学习成果 英语学科教学目标： 通过本模块的学习，提供一个学生浏览网络、与其他同学交流，充分了解体育运动项目的单词基对体育项目的简单谈论。 信息技术学科教学目标： 学会必须的计算机操作技术：会使用网络查找资料，会用Word编辑文档，会用PowerPoint制作多媒体演示文稿，会用FrontPage制作简单网页。 体育运动学科教学目标： 通过对体育运动项目的了解，使学生认识到，如果你想有一个健康的身体，参加必要的体育运动是必不可少的。 国家课程标准 小学英语国家课程标准的目标要求里明确规定：让学生“知道国际上最重要的文娱和体育活动“ 教学过程 ⑴通过问题：中国能称霸世界体坛吗？引发本课题。 ⑵教师通过让学生展示制作的课件，讲解自己喜爱的运动及运动员来了解各种运动的英语名称。 ⑶将喜好一致的学生分成四个小组进行讨论、相互协作收集信息、筛选信息、整理信息，对自己的观点进行论证。 INTEL? TEACH TO THE FUTURE 英 特 尔?未 来 教 育
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⑷学生汇报自己的观点。 所需时间 (例如: 45分钟, 4小时, 1年等) 课前准备四周，课堂为40分钟。 必备技能 收集处理信息的能力；有关的地理常识和生活常识；相应的英语词汇；逻辑推理和归纳能力；演讲能力等 本单元需要的学习材料和资源 硬件技术 (选择所涉及的设备。) 照相机 计算机 数码相机 DVD播放器 国际互联网 软件技术 (选择所涉及的软件。) 数据库/电子表格 桌面出版 E-mail软件 百科全书CD-ROM 印刷材料 所需教具 因特网上的资源 其他 图像处理 网页浏览器 多媒体 网页制作 文字处理 其他: 光驱 打印机 发射系统 扫描仪 电视 录像机 摄像机 可视会议设备. 其他: 区别教学 这类学生的作业将根据他们不同的需求而作相应的改动。这种修改主要体现在内容和技术的要求上。在内容上提供一系列建议的课题以作参考；在技术上将有使用浏览器、PowerPoint和FrontPage等的具体指导；并将4—6位同学组成一组，开展讨论和交流，创造他们取得成功的机会。 对完成得好的学生将在内容上和技术上提出更高的 对需要帮助的学生 对天才学生 INTEL? TEACH TO THE FUTURE 英 特 尔?未 来 教 育
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要求，并且提供机会让它们综合和分析他们的学习成果。对有突出表现者，可将其主体部分整理，由老师向一些杂志、报纸等媒体推荐发表。 学生评价 关键词检索 sports, health, English Page 4 of 4
英特尔未来教育课件SPORTS英语（单元计划）
