萧山区2017年特殊教育专业论文获奖名单（69篇）
一等奖（11篇）
学校 特教学校 靖江一小 特教学校 新街三小 姓名 卢国平 论文题目 卫星班学生生活语文个别化补救的策略研究 许丽红 徐敏平 残障学生送教上门“3+X”教学形式的构建与运行 金亚芳 谢丽 基于培智学生社会技能培养的社区实践教学研究 基于卫星班融合教育的探索与实践 微课感觉统合训练法对注意缺陷多动症幼儿实施瓜沥镇幼儿园 陈霞飞 有效干预的实践研究 践行融合教育 绽放美丽花朵 践行融合理念提升培智生社会适应性的实践研究 让我们，暖暖在一起 基于手工艺品制作提高两位学生精细动作的实践研究 对听觉障碍儿童语言能力训练的个案研究 助力融合课堂 实现有效分层 宁围小学 特教学校 江寺小学 王黎燕 王伟燕 许萍 大桥小学 张慧华 靖江贝贝幼儿园 欢潭小学
王燕 谢妮卡 二等奖（23篇）
特教学校 瓜沥二幼 邹佩 何红燕 培智学校感觉统合训练游戏化的实践研究 融合教育背景幼儿园个性化资源教室创建新思路 以《黄山奇石》为例提高随班就读自闭生语文能力的策略研究 利用家庭资源培养随班就读智障生学习能力的研究 新街四小 钱初蕾 高桥小学 金灵燕 盈丰小学 进化镇中 王爱华 俞东平 随班就读肢残孩子自信心培养策略 初中随班就读体育课堂教学的个别化策略支持 借助情绪绘本构建轻度智力障碍学生情绪管理课程的实践研究 万向小学 张金尧 特教学校 王晔凤朱妍（执中重度智力障碍一年级新生入学适应课程的开发笔） 戚莹 孙丽丽 与实践 浅谈融合教育课堂教学的个别化目标定位 矫正特殊儿童多动行为的策略研究 信息港小学 益农二小 进化一幼 戴村镇小 特教学校 益农荣盛中心幼儿园 任伯年小学 空港新城幼儿园 朝晖小学 东藩小学 南阳一幼 进化二小 益农镇中 实验幼儿园 湘师实验小学 钱海飞 朱莹华 利用情感教育培养特殊儿童友情的实践研究 吴英 赵亚文 朱芳英 浅谈普特融合和分层教学的实践研究 培智学校中高段学生青春期教育个性化课程初探 魏利琴 漏卫珍 在游戏中提高多动症幼儿自控能力的策略研究 高凌君 沈海霞 邵雅飞 沈雅红 小学低段随班就读智障学生适应小学生活实践研究 基于五步策略对轻度小儿麻痹幼儿的实践与思考 小学中段随班就读学生个别化作文策略 随班就读学生注意力障碍四步干预的实践研究 郑李萍 胡 英 自闭症儿童社交障碍矫治的实践研究 祝洪校 通过植物角转化随班就读攻击性行为的实践研究 何佳奇 张建军 初中随班就读生阳光服务社团课余活动实践探索 漏燕、陆羽嘉 依托绘本干预随班就读幼儿情绪障碍的实践研究 徐飞 我不做那颗流放的星星 三等奖（35篇）
衙前中心幼儿园 马明霞 刘 慧 区域联动 架构特殊儿童的多彩课堂 河上镇小 特教学校 钟沈文 朱妍 小学英语课堂为多动症儿童撑起一片爱的天空 自闭谱系障碍儿童活动课程设计与实施 书法治疗在高功能自闭症儿童社团活动中的开发与应用 基于特殊学生素养发展的扇艺课程之实践研究 特教学校 周凌 瓜沥三小 新街新东名苑幼儿园 进化一幼富岭分园 湘师附小 包雅利 蒋瑶 沈璐 音乐疗法对自闭症孩子行为的干预研究 张玉萍 邵燕锋 基于“小步子原则”改善家庭教养方式的实践研究 楼琦 看不见状况的状况生 以游戏为载体提高中班幼儿语言发展迟缓的实践研究 党山幼儿园 虞雅娟 王新燕 盈丰小学 贺知章学校 党湾二小 银河实验小学 戴村中心幼儿园 益农荣盛中心幼儿园 党湾中心幼儿园 瓜沥二幼 新街三小 丁利红 丁晓丽 浅谈对随班就读孩子学业的补救措施 王燕飞 消除智障儿童交往能力发展滞后的基本策略 邵雅君 徐燕飞 随班就读学生班级归属感的缺失和培植研究 童乐意 陈潇琳 利用数学体验活动转化自闭症孩子的实践研究 社会性游戏对孤独症儿童交往障碍的干预研究 以“四部曲”发展小班内向型边缘儿童社会交往能力的策略研究 中班沉默寡言型退缩幼儿个别化指导的追踪研究 中班随班就读语言交流障碍幼儿的个别化干预 小学随班就读学生语文阅读中词语教学探微 李婷 鲍丽丽 倪国英 顾燕萍
萧山区2017年特殊教育专业论文获奖名单69篇
