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竹笛校本教材

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竹笛概述

一、竹笛的历史渊源

民族音乐是我国传统文化的一个重要组成部分,是民族文化宝库中珍贵的财富。我国的音乐文化源远流长。笛、笙、琴、瑟、筝是古老纯正的中国乐器。而笛,最为古老。目前有实物可考的最早笛类乐器,当数河南舞阳贾湖新石器时代遗址出土的“贾湖骨笛”,距今已有8000多年历史。

关于笛贴膜的最早记载是唐代,“刘系作七星管贴膜以助声”。到了唐宋以后尤其是元代散曲、杂剧的兴起,笛已是主奏乐器了。明清时期戏曲艺术更加繁荣,又推动了笛的制作与演奏。随即出现了以北方梆子戏伴奏而得名的“梆笛”、为江南昆曲伴奏而得名的“曲笛”。另外还有小笛、排笛、口笛、侗笛、羌笛等。

做好民族音乐的普及工作,是发展民族音乐的一项具有长远意义的大事。普及民族音乐要从小抓起。应该让更多的青少年通过学习民族乐器了解中华民族的文化传统,激发他们的民族自豪感和爱国主义精神。 二、笛子演奏图解

笛子的种类很多,初学者可以选购第三孔作G调或者F调的短笛, 这两种笛子音色明亮,吹起来不费力,又能演奏三至四个调子,可以用来伴奏一般歌曲和舞蹈。 吹笛子要有正确的姿势,不然会妨碍气息的流畅,影响吹奏效果。

吹笛子可以坐着吹站着吹。站着吹时,两脚自然分开,成八字形,两脚要放松,但不要弯曲。不论站着或坐着吹笛子,两眼都要向前平视,胸部自然挺起,不要挺小腹,两肩不要向上耸起,这样既便于呼吸,又能保持肺部的正常活动和健康。

拿笛子时两臂自然抬起,右手无名指按闭第一孔,中指按闭第二孔,食指按闭第三孔,用左手的无名指按闭第四孔,中指按闭第五孔,食指按闭第六孔。

按孔时用手指第一节的指肚按上去,即图中箭头所指的地方。在按孔时必须用手指将发音孔按严,否则容易漏气、吹不响或发音不准。

两手的拇指在笛身的下方,小指紧靠着笛身,不使笛子摆动,同时要照顾到按“发音孔”的六个手指能自由灵活地活动。

吹奏时两腮用力往里收,不要鼓起来,并把上、下嘴唇缩起,嘴角稍微向后面收缩一点,上嘴唇比下嘴唇稍微突出一些。上下嘴唇中间要留一个小孔,这个“小孔”在吹笛子的名称里称它为“风门”。

“风门”要对准吹孔,下嘴唇盖住吹孔的三分之一(见图。图中箭头表示气息的吹送方向),一面读像“呼”字一样的声音,一面吹气息。

介绍一种简易的方法,在家里拿一只小口瓶,吹瓶口。 这样吹响后,再吹笛子就容易吹响了。

竹笛校本教材

竹笛概述一、竹笛的历史渊源民族音乐是我国传统文化的一个重要组成部分,是民族文化宝库中珍贵的财富。我国的音乐文化源远流长。笛、笙、琴、瑟、筝是古老纯正的中国乐器。而笛,最为古老。目前有实物可考的最早笛类乐器,当数河南舞阳贾湖新石器时代遗址出土的“贾湖骨笛”,距今已有8000多年历史。关于笛贴膜的最早记载是唐代,“刘系作七星管贴膜
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