好的教育方法
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。下面是我为您带来的,希望对大家有所帮助。 :幼儿教育
第一, 培养幼儿动手能力。
在幼儿阶段,不需要孩子识多少字,数几个数。让孩子们多动手、动嘴同样可以开发孩子的智力。比如在幼儿园老师可以教他们穿鞋子。让孩子先脱下,然后跟着老师的指点,一步步做,分清哪只脚该穿哪只鞋。在很随意很自然的活动中达到目的。 第二, 感知认识和安全意识
生活中经常怕孩子碰到暖壶。老师可以做一个实验。拿一杯热水(不要太烫),让每一个孩子伸手试一下,然后告诉他们这就叫\热\。太热就会烫伤,暖壶不能碰,不能玩。同样的例子很多。这样孩子们的认识更深刻些。
第三, 礼貌、谦让,要有同情心
培养孩子在生活中对人要有礼貌,不讲脏话,懂得谦让。幼儿园的滑梯、蹦蹦床,玩的有顺序,不抢,不打。现在大多数孩子是独生子女,条件较优越。在家地位较高。事事宠着,顺着,心中只有自己,缺乏同情心,不合群,不会关心别人。这样下去会变得很孤僻,自私,不但影响身心健康,在以后的集体生活中不会和他人友好相处,培养孩子的同情心也至关重要。
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:少儿教育
1、具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,功课不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,糊口散漫。教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始练习,不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助孩子制定计划,并加强督促检查。三是父母要以身作则,事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持练习。
2、对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的\敌意\,使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待。第五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的不认为意,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。
所以,父母和家庭教育孩子是最重要的,在对待孩子的教育一定要坚持和仔细观察,不断开导和引导,不要为了方便把孩子放到学校管理自己就觉得什么事也没有了,这样是错的,家庭和父母是孩子第一启蒙老师。
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好的教育方法.doc
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