我们知道，感统训练对于智力发育迟缓的儿童的基本学习能力的发展有着非常重要的作用，通过感统训练可以矫治儿童的残障，开发大脑的潜能，帮助孩子进行康复治疗，那么感统训练对智力真的有那么重要吗？下面一起来了解一下。
一、促进大脑发育
正常的儿童应该是3个月开始翻身，6个月会坐，8个月会爬，10个月会站立，一岁多会行走，一岁半会自如行走，两岁会跑。如果一个孩子到两三岁还行动不能自如，我就可以判断孩子大脑神经出了问题。因此动作能力是反应其生长发育水平的一个重要标志。
儿童动作的发展涉及身体肌肉、骨骼、筋腱等各个部位，在这些部位中，分布许多感觉神经细胞和神经传导装置，通过动作活动，使人的大脑获得许多有关身体各部位的信息，获得身体与外界环境平衡与否的信息，而使动作协调起来，对外界做出正确反应。从这一意义来看，通过感统训练可以促进儿童大脑发育、帮助智力发展的有效方法。 二、促进注意力的发展
一个孩子的专注力好坏很大一部分决定着孩子的学习能力，而智力发育迟缓的孩子一般存在专注力的问题，通过感统训练的大运动训练可以帮助他们提高专
注力，因为无论是拍球，滑滑梯，还是走平衡木等要完成这些训练都需要注意力的集中。
三、促进语言和交往能力的发展
智力发育迟缓的孩子存在专注力的问题，所以在学习语言方面的能力也会随着偏差。对于这样的孩子仅仅训练语言的话，效果是非常慢的。语言的形成和发展本身是一件比较复杂的事情，是通过大脑中语言神经的发展和语言器官的发育，呼吸机气息的运动，以及认知能力的发言，语言环境等各种因素所影响的。而感统训练中比如蹦床运动就可以增加气息的顺畅性，边跳边说可以提高声带的功能，增强发音力量。而一边做感统一边说，可以使他们更好的吸收学习到的知识。另外感统训练是一个玩和运动的结合，是可以促进孩子社会交往能力的发展的。 四、稳定情绪
智力发育迟缓的儿童情绪波动比较大，自我控制能力弱。感统训练可以释放孩子身体里面过剩的能量，使孩子心情愉悦。 五、促进平衡及空间知觉能力的发展
平衡能力提高使儿童对各种感官信息的接受、传导及统合都有明显作用。大多数残疾儿童平衡感差，那么，做翻跟头、滚动、滑板、攀登、走平衡木、旋转及左右手和左右脚的协调活动(踢球、跑步、上下楼梯等)都能有效提高身体平衡能力和空间感知能力。
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深圳市宝安区晴晴宝贝是广东省残疾人康复协会会员、深圳市残疾人服务协会的会员、是杭州诺尔康人工耳蜗、奥地利MEDEL人工耳蜗、澳大利亚科利耳人工耳蜗、广东佳音听力连锁机构的定点康复机构，是北京杰英特医疗器材公司和诺尔康人工耳蜗的售后服务点，是深圳市信息职业学校的指定社会实践基地。 使命：让每一个言语障碍的孩子都走出无声的世界。
感统训练对智力发育迟缓儿童的重要性
