小升初语文模拟试题及答案(二)
一、厚积薄发(10分)
1.成语“比翼连枝”“比翼双飞”是用来形容夫妻情深或者家庭和睦的,是从诗句________________________、_____________________________演化而来,此诗句描写的主人公是___________和_______________。(4分)
2.《西游记》中 “圣婴大王”红孩儿的母亲是: ,父亲是 。(2分)
3.《三国演义》中,周瑜为夺回荆州,设计“甘露寺招亲”,以让 和 成亲为名,骗其到东吴来,扣为人质,既而夺回荆州。结果中了诸葛亮的妙计,不但荆州没要回来,反而使东吴赔了夫人又折兵。(2分)
4.请再写出两个(注:1题中未出现的)形容夫妻情深或者家庭和睦的成语,并用其中一个造句:__________________、_____________________。(2分) 造句:【 】 。(1分) 二、古文鉴赏(10分)
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。 5.解释划线的词(4分)
⑴我欲之楚( ) ⑵将奚为北面( ) ⑶吾马良( ) ⑷此数者愈善( ) 6.翻译句子(4分) ⑴马虽良,此非楚之路也。
。 ⑵此数者愈善,而离楚愈远耳。
。
7. 成语 出自本文,这个成语比喻 : (2分) 三、生活中学语文(9分)
8.解字义:汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例,在备选汉字中任选一个,发
挥想象,解读其义。(2分) 示例:众 三人团结,众志成城。 备选汉字:尘 功 裕
【 】 。 9.析广告:每一个汉字都有自己的生命,下面是一则公益广告语,请品析这则广告创意的巧妙之处。(2分)
人品+良品=食品 。 10.写对联:对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请写出你知道的一处名胜古迹和与之有关的对联。(2分) 名胜古迹:
对联:
11.玉兔二号,嫦娥四号任务月球车,于2024年1月3日22时22分完成与嫦娥四号着陆器的分离。首次实现月球背面着陆,成为中国航天事业发展的又一座里程碑。“玉兔”“嫦娥”都是我国古代月亮的别称,请你再写出三个关于月亮的别称: 、 、 。(3分) 四、真题再现(26分)
12.下列划线字注音全对的一项是( ) (2分) A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè) C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè) D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)
13.下列各项中没有错别字的一项是( ) (2分)
A.脉博 静谧 唏嘘 焦燥不安 B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生 C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风 D.铿锵 懒惰 防碍 世外桃源 14.学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在第五位的是_____老师。(2分) 15.清代蒲松龄的自勉对联“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故,请写出所涉及到的两个人物: 、 。(2分)
16.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(2分)
A.千树落花红 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言 17.根据提示词语之间意蕴的搭配,猜写成语(4分) A、忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( ) B、刘备 战马 大腿 肥胖 ( ) C、苦学 孔子 竹简 ( ) D、母亲 病 寒冬 鱼 ( ) 18.根据词条或者情节提示猜写人物。(4分)
A桃园结义 汉寿亭侯 华容道 ( ) B青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣 ( ) C羽扇纶巾 小乔 火烧赤壁 ( ) D举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒 ( ) 19.把下列谚语、俗语补充完整(2分) (1)千里之行,____________________。
(2)书山有路勤为径,__________________________。 20.古诗文默写(6分)
(1)待到山花烂漫时,_____________________。 (2)子曰:“______________________,可以为师矣\(3)_______________________,不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日,_______________________。 (5)九州生气恃风雷,____________________。 (6)不要人夸颜色好__________________________ 。 五、阅读下面文章,按要求回答问题。(15分)
我的母亲
母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,
父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。
从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老guǎ( )妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私shú( )到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给( )。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。
生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
21.给划线的字注音或根据拼音写汉字。(3分)
guǎ( )妇 私shú( ) 供给( ) 22.文章写了母亲哪些事?请简要概括。(3分)
23.文章多次写到亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。(2分)
语句 情感 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍 示例 她的泪会往心里落 .(1) 而后含泪把我送出门去 .(2) 她的回答只有一串串的眼泪 . 24.文中画线句富有表现力,请简要赏析。(4分)
(1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。
(2)唉!还说什么呢?心痛!心痛!
25.文中写到“她给我的是生命的教育”,请结合文章内容,写出你对这句话的理解。然后联系自己的生活体验,谈谈你的感悟。(3分)
七、妙笔生花(20分)
学骑单车,随着车轮飞转,那一刻感觉自己飞起来了,长大了!请以《单车》为题,写一篇文章,记录一下自己那一刻的心情与感悟:文中不得出现真实姓名和校名,字数在350字左右,文章题材不限,(写在单独下发的稿纸上,写上名字和编号,单独上交)
小升初语文模拟试题及答案(二)
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