课题 授课时间 快 乐 的 回 忆 年 月 日 教案序号 课型 新授 教 学 目 标 1.引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。 2.学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。 教学 重点 难点 教具 等 准备 学习纸版画的制作方法。 纸版画的印制,水份、颜料厚薄程度的掌握。 课件、吹塑纸、铅笔、水粉颜料、调色盘、毛笔。 板 书 设 计 快 乐 的 回 忆 教 后 感
教 学 过 程
教 学 过 程 第一节 一、引导阶段: 让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦! 二、 发展阶段: 欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识 纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。 技法学习: ⑴出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸, 启发学生思考,运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象力,采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。 ⑵作业设置: 在制作好纸版的基础上,思考并尝试怎样拓印出多色纸版画。 布置下节课工具材料。 个性化设计
课 时 教 案
课题 授课时间 快 乐 的 回 忆 年 月 日 教案序号 课型 新授 教 学 目 标 1.引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。 2.学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。 教学 重点 难点 教具 等 准备 学习纸版画的制作方法。 纸版画的印制,水份、颜料厚薄程度的掌握。 课件、吹塑纸、铅笔、水粉颜料、调色盘、毛笔。 板 书 设 计 快 乐 的 回 忆 教 后 感
教 学 过 程 教 学 过 程 个性化设计 一、情感升华阶段: 带领学生欣赏大量版画作品(课件)引导学生懂得只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求新求异,就会创作出好的作品。 二、 动手操作阶段: 作业要求:欣赏教材中作品,用纸版画或绘画的形式进行复制或者创作。 作业步骤: 启发学生讲解制作过程。 1.设计。 2.制版。 3. 添加背景 4.剪、刻、品、贴。 三、学生作业:放轻音乐。 两人完成一幅作品,要求要有合作精神。 教师巡视指导。 四、讲评作业: 选取优秀作业,表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业,表扬最佳搭档。 五、教师总结: 本课同学们学会版画的基本方法,这种方法运用广泛,生活中还有许多地方运用这种方法,希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。
课 时 教 案
课题 授课时间 登山游戏 年 月 日 教案序号 课型 新授 教 学 目 标 以个人或小组的方式,画一幅登山游戏线路图,再制作棋子,大家一起玩一玩。 教学 重点 难点 教具 等 准备 用线和形的组合,在纸上画棋谱。 画面的布局。 准备好范图及若干小图片。 板 书 设 计 登山游戏
人教版小学四年级美术上册教案 全册
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