《幼儿园课程》参考复习题

理论）。

29、“光谱方案”的学习活动分为4个类型（儿童为中心的小组活动）、（教师为中心的小组活动）、（儿童为中心的大组活动）、（教师为中心的大组活动）。 30、综合性课程的类型有（学科（领域）的综合）、（发展方面的综合）、（通过专题的综合）、（通过幼儿园环境的综合）等。

31、如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别，那么这个词就是（发展—互动）。

32、直接教学模式主要是建立（斯金纳的操作性条件发射）理论基础上的 。

33、海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础（皮亚杰的儿童发展理论）。 34、在海伊斯科普课程中，教师的作用主要是（儿童解决问题活动的积极鼓励者）。 35、方案教学最早是提出的是（克伯屈）。

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