LMNBVCXZ\ int i ;
printf (\a);
insert(a) ; printf(\string after sorting : %s\\n\\n\ }
解题思路：
第一处: 函数应该使用圆括号，所以应改为：n=strlen(aa) ;。
第二处: 变量c没有定义，但后面使用的是ch变量，所以应改为：ch=aa[i];。
***************************************************
N名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h指向链表的头节点。请编写函数fun，它的功能是：找出学生的最高分，由函数值返回。
注意: 部分源程序在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序： #include
struct slist *next; };
typedef struct slist STREC; double fun( STREC *h ) { }
STREC * creat( double *s) { STREC *h,*p,*q; int i=0;
h=p=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));p->s=0; while(i { q=(STREC*)malloc(sizeof(STREC)); q->s=s[i]; i++; p->next=q; p=q; } p->next=0; return h; } outlist( STREC *h) { STREC *p; p=h->next; printf(\ do { printf(\;} while(p!=0); printf(\ } main() { double s[N]={85,76,69,85,91,72,64,87}, max; STREC *h; h=creat( s ); outlist(h); max=fun( h ); printf(\ NONO(); } 解题思路： 本题是考察如何从链表中求出学生的最高分。 我们给出的程序是利用while循环语句以及临时结构指针p变量来求出最高分。 1. 将链表中的第1个值赋给变量max。 2. 将链表指针p的初始位置指向h的next指针（h->next）。 3. 判断p指针是否结束，如果结束，则返回max，否则做下一步。 4. 判断max是否小于p->s，如果小于，则max取p->s，否则不替换。 5. 取p->next赋值给p（取下一结点位置给p），转3继续。 参考答案： double fun( STREC *h ) { double max=h->s; STREC *p; p=h->next; while(p) { if(p->s>max ) max=p->s; p=p->next; } return max; } STREC * creat( double *s) { STREC *h,*p,*q; int i=0; h=p=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));p->s=0; while(i { q=(STREC*)malloc(sizeof(STREC)); q->s=s[i]; i++; p->next=q; p=q; } p->next=0; return h; } outlist( STREC *h) { STREC *p; p=h->next; printf(\ do { printf(\;} while(p!=0); printf(\ } ※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※ 第16套： 给定程序中，函数fun的功能是:求出形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度，将其余字符串右边用字符*补齐,使其与最长的字符串等长。ss所指字符串数组中共有M个字符串，且串长 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 给定源程序： #include void fun(char (*ss)[N]) { int i, j, n, len=0; for(i=0; i for(i=0; i ss[i][n+j+ ___3___]='\\0'; } } main() { char ss[M][N]={\\}; int i; printf(\original strings are :\\n\ for(i=0; i printf(\ for(i=0; i 解题思路： 第一处：利用for循环语句取当前字符串的长度，所以应填：ss[i]。第二处：在字符串的右边填字符*，其开始位置是n+j，其中n是该字符串本身的长度，j是 循环控制变量，所以应填：n+j。 第三处：字符串处理结束应置字符串结束符，其位置是n+j+1，所 以应填：1。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中 fun 函数的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。 例如, 若输入 \am a student to take the examination.\， 则应输出 \aM A studenT tO takE thE examination.\。 请修改程序中的错误之处, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得删行, 也不得更改程序的结构! 给定源程序： #include int k = 0; for( ; *p; p++ ) if( k ) { if( p == ' ' ) { k = 0; * (p-1) = toupper( *( p - 1 ) ) } } else k = 1; } main() { char chrstr[64]; int d ; printf( \enter an English sentence within 63 letters: \ gets(chrstr); d=strlen(chrstr) ; chrstr[d] = ' ' ; chrstr[d+1] = 0 ; printf(\chrstr); fun(chrstr); printf(\changing:\\n %s\chrstr); } 解题思路： 第一处：关键字int错写成INT。 第二处：该行括号没有配对，所以只要加上一个右括号即可。 *************************************************** 请编写函数fun, 对长度为7个字符的字符串, 除首、尾字符外,将 其余5个字符按ASCII码降序排列。 例如，原来的字符串为 CEAedca，排序后输出为 CedcEAa 。 注意: 部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序： #include main() { char s[10]; printf(\输入7个字符的字符串:\ gets(s); fun(s,7); printf(\ NONO(); } 解题思路： 本题是考察考生如何对字符串中的字符按降序进行排序。给出的程序是使用双重for循环以及冒泡法进行排序的，结果仍存放在原先的字符串上。 参考答案： int fun(char *s,int num) { char ch ; int i, j ; for(i = 1 ; i < 6 ; i++) for(j = i + 1 ; j < 6 ; j++) { if(*(s + i) < *(s + j)) { ch = *(s + j) ; *(s + j) = *(s +i) ; *(s + i) = ch ; } } } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第17套： 程序通过定义学生结构体数组，存储了若干名学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典（从小到大）排序。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 给定源程序： #include char name[10]; float score[3]; }; void fun(struct student a[], int n) { __1__ t; int i, j; for (i=0; i<__2__; i++) for (j=i+1; j { t = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = t; } } main() { struct student s[4]={{10001,\95, 80, 88},{10002,\ {10003,\75, 60, 88}, {10004,\ int i, j; printf(\original data :\\n\\n\ for (j=0; j<4; j++) { printf(\%ld Name: %-8s Scores: \ for (i=0; i<3; i++) printf(\\s[j].score[i]); printf(\ } fun(s, 4); printf(\data after sorting :\\n\\n\ for (j=0; j<4; j++) { printf(\%ld Name: %-8s Scores: \ for (i=0; i<3; i++) printf(\\s[j].score[i]); printf(\ } } 解题思路： 本题是对结构体数组中的姓名按升序进行排列。 第一处：t是一个临时变量，主要是存放学生数据的结构变量，所以应填：struct student。 第二处：利用两重for循环进行排序操作，排序的终止条件应该是总人数减1，所以应填：n-1。 第三处：对姓名进行比较大小，所以应填：a[i].name,a[j].name。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符，将其放在第一个位置上；并将该字符前的原字符向后顺序移动。 例如，调用fun函数之前给字符串输入：ABCDeFGH， 调用后字符串中的内容为：eABCDFGH。 请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 给定源程序： #include { char max,*q; int i=0; max=p[i]; while( p[i]!=0 ) { if( max q=p+i } i++; } wihle( q>p ) { *q=*(q-1); q--; } p[0]=max; } main() { char str[80]; printf(\ printf(\original string: \puts(str); fun(str); printf(\string after moving: \ } 解题思路： 第一处：在语句后缺少分号，所应改为：q=p+i;。 第二处：保留字while写错，所应改为：while(q>p)。 *************************************************** 学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中, 请编写函数fun，它的功能是：把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中，分数范围内的学生人数由函数值返回。 例如，输入的分数是60 69, 则应当把分数在60到69的学生数据进 行输出， 包含60分和69分的学生数据。主函数中将把60放在low中，把69放在heigh中。 注意: 部分源程序在文件PROG1.C文件中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序： #include } STREC; int fun( STREC *a,STREC *b,int l, int h ) { } main() { STREC s[N]={{\6},{\ {\A008\ {\A012\ {\A018\ STREC h[N],tt;FILE *out ; int i,j,n,low,heigh,t; printf(\2 integer number low & heigh : \ scanf(\ if ( heigh< low ){ t=heigh;heigh=low;low=t; } n=fun( s,h,low,heigh ); printf(\student's data between %d--%d :\\n\ for(i=0;i printf(\ printf(\ out = fopen(\ n=fun( s,h,80,98 ); fprintf(out,\ for(i=0;i if(h[i].s>h[j].s) {tt=h[i] ;h[i]=h[j]; h[j]=tt;} for(i=0;i fprintf(out,\ fprintf(out,\ fclose(out); } 解题思路： 本题是把符合条件的学生记录存入到另一个结构体，最后通过主函数进行输出。 1. 符合条件的学生人数存在变量（j初始值为0）中，最后返回其值。 2. 利用for循环语句，依次判断是 否符合条件，如果符合，则存入另一个记录体中，人数j 加1。 参考答案： int fun( STREC *a,STREC *b,int l, int h ) { int i,j = 0 ; for(i = 0 ; i < N ; i++) if(a[i].s >= l && a[i].s <= h) b[j++] = a[i] ; return j ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第18套： 给定程序中，函数fun的功能是：将形参s所指字符串中的所有字母字符顺序前移，其他字符顺序后移，处理后新字符串的首地址作为函数值返回。 例如，s所指字符串为:asd123fgh543df,处理后新字符串为:asdfghdf123543。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 给定源程序： #include { int i, j, k, n; char *p, *t; n=strlen(s)+1; t=(char*)malloc(n*sizeof(char)); p=(char*)malloc(n*sizeof(char)); j=0; k=0; for(i=0; i { if(((s[i]>='a')&&(s[i]<='z'))||((s[i]>='A')&&(s[i]<='Z'))) { t[j]=__1__; j++;} else { p[k]=s[i]; k++; } } for(i=0; i<__2__; i++) t[j+i]=p[i]; t[j+k]= __3__; return t; } main() { char s[80]; printf(\input: \scanf(\ printf(\result is: %s\\n\ } 解题思路： 第一处：函数中申请了两个内存空间，其p是存放字母字符串，t是存放非字母字符串，根 据条件可知，p依次存放字母字符串，其位置由j来控制，所以应填：s[i]。 第二处：利用for循环再把t中的内容依次追加到p中，其中t的长度为k，所以应填：k。 第三处：字符串处理好后必须添加字符串结束符，所以应填：'\\0'。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是：将s所指字符串中最后一次出现的与 t1所指字符串相同的子串替换成t2所指字符串,所形成的新串放在w所指的数组中。 在此处，要求t1和t2所指字符串的长度相同。 例如，当s所指字符串中的内容为：\，t1所指子串中的内容为： \，t2所指子串中的内容为：\时， 结果，在w所指的数组中的内容应为： \。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 给定源程序： #include int fun (char *s, char *t1, char *t2 , char *w) { int i; char *p , *r, *a; strcpy( w, s ); while ( w ) { p = w; r = t1; while ( *r ) IF ( *r == *p ) { r++; p++; } else break; if ( *r == '\\0' ) a = w; w++; } r = t2; while ( *r ){ *a = *r; a++; r++; } } main() { char s[100], t1[100], t2[100], w[100]; printf(\enter string S:\ scanf(\ printf(\enter substring t1:\ printf(\enter substring t2:\ if ( strlen(t1)==strlen(t2) ) { fun( s, t1, t2, w); printf(\ } else printf(\: strlen(t1) != strlen(t2)\\n\ } 解题思路： 第一处：判断w指针所指的值是否是结束符，应改为：while(*w)。 第二处：if错写成If。 *************************************************** 函数fun的功能是：将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。 例如，若s所指字符串中的内容为：\，其中字符A的ASCII码值为奇数、?、字符1的ASCII码值也为奇数、? 都应当删除，其它依此类推。最后t所指的数组中的内容应是：\。 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序： #include void fun(char *s, char t[]) { } main() { char s[100], t[100]; printf(\enter string S:\scanf(\ fun(s, t); printf(\ NONO(); } 解题思路： 本题是从一个字符串按要求生成另一个新的字符串。我们使用for循环语句来解决这个问题。 参考答案： void fun(char *s, char t[]) { int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i < strlen(s); i++) if(s[i] % 2==0) t[j++] = s[i] ; t[j] = 0 ; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第19套： 程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将形参a所指结构体变量s中的数据进行修改,并把a中地址作为函数值返回主函数，在主函数中输出修改后的数据。 例如：a所指变量s中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是：10001、 \、95、80、88，修改后输出t中的数据应为：10002、\、96、 81、89。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 给定源程序： #include char name[10]; float score[3]; }; __1__ fun(struct student *a) { int i; a->sno = 10002; strcpy(a->name, \ for (i=0; i<3; i++) __2__ += 1; return __3__ ; } main() { struct student s={10001,\*t; int i; printf(\ printf(\%ld Name: %s\\nScores: \s.name); for (i=0; i<3; i++) printf(\\s.score[i]); printf(\ t = fun(&s); printf(\data after modified :\\n\ printf(\%ld Name: %s\\nScores: \t->name); for (i=0; i<3; i++) printf(\\ t->score[i]); printf(\ } 解题思路： 本题是利用形参对结构体变量中的值进行修改并通过地址把函数值返回。 第一处：必须定义结构指针返回类型，所以应填：struct student *。 第二处：分别对成绩增加1分，所以应填：a->score[i]。 第三处：返回结构指针a，所以应填：a。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：从N个字符串中找出最长的那个串,并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入,并放入一个字符串数组中。 请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 给定源程序： #include fun(char (*sq)[M]) { int i; char *sp; sp=sq[0]; for(i=0;i if(strlen( sp) main() { char str[N][M], *longest; int i; printf(\ for(i=0; i printf(\longest string :\\n\puts(longest); } 解题思路： 第一处: 要求返回字符串的首地址，所以应改为：char *fun(char (*sq)[M])。 第二处: 返回一个由变量sp控制的字符串指针，所以应改为：return sp;。 *************************************************** 函数fun的功能是：将a、b中的两 个两位正整数合并形成一个新的整数放在c 中。合并的方式是:将a中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。 例如，当a＝45，b=12。调用该函数后，c=2415。 注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。 给定源程序： #include void fun(int a, int b, long *c) { } main() { int a,b; long c; printf(\ scanf(\ fun(a, b, &c); printf(\ NONO(); } 解题思路： 本题是给出两个两位数的正整数分别取出各位上的数字，再按条件组成一个新数。 取a十位数字的方法：a/10 取a个位数字的方法：a 参考答案： void fun(int a, int b, long *c) { *c = (b)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a; } ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第20套： 给定程序中，函数fun的功能是：计算形参x所指数组中N个数的平均值（规定所有数均为正数）,将所指数组中小于平均值的数据移至数组的前部，大于等于平 均值的数据移至x所指数组的后部，平均值作为函数值返回，在主函数中输出平均值和移动后的数据。 例如，有10个正数：46 30 32 40 6 17 45 15 48 26，平均值为： 30.500000 移动后的输出为：30 6 17 15 26 46 32 40 45 48 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 给定源程序： #include double fun(double *x) { int i, j; double av, y[N]; av=0; for(i=0; i y[j]=x[i]; x[i]=-1; __2__;} i=0; while(i { if( x[i]!= -1 ) y[j++]=x[i]; __3__; } for(i=0; i main() { int i; double x[N]; for(i=0; i printf(\ for(i=0; i printf(\ } 解题思路： 第一处：求出N个数的平均值，所以应填：N。 第二处：利用for循环语句，把数组x中小于平均值的数，依次存放到数组y中，其中位置由变量j来控制，所以应填：j++。 第三处：i是while循环体的控制变量，每做一次循环均要加1。 *************************************************** 给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是：统计字符串中各元音字母（即：A、E、I、O、U）的个数。注意：字母不分大、小写。 例如：若输入：THIs is a boot，则输出应该是：1、0、2、2、0。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
2014年三月全国计算机二级C语言上机考试题库
