新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
幼儿园中班早期阅读《月亮生日快乐》
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Early reading of \
kindergarten
教师：风老师 风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 幼儿园中班早期阅读《月亮生日快乐》
教材说明：本教案资料适用于幼儿园中班语言科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 幼儿园中班早期阅读教案《月亮生日快乐》 活动目标：
1、喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。 2、学习热爱、关心他人。
3、对自然现象感兴趣，乐于思考。 活动准备：
1、知识经验准备：幼儿有过生日的体验，初步了解回声。 2、物质准备：挂图、课件；故事读本人手一册。 活动过程： 一、预备活动。
1、课件出示：本班幼儿过生日的场景，各式各样漂亮的蛋糕、朋友团聚的欢乐场面——配生日歌
师问：小朋友看看这些快乐的小天使他们在干什么？（过生日）
2、谈话：你们喜欢过生日吗？为什么？
3、有一只小熊，它想给月亮送生日礼物，它会送什么礼物呢?让我们一起来看看故事《月亮，生日快乐》
第 2 页 / 总 5页
原创教学设计 Excellent Teaching Design 4、幼儿自主阅读，教师适时介入个别幼儿的阅读，帮助理解故事。 二、理解活动
（一）教师出示挂图幼儿观察 教师提问：
你看见故事里有谁？小熊和月亮说什么了？小熊送给月亮什么生日礼物？
小熊和月亮有没有收到礼物？后来发生什么事?结果怎么样？让我们一起再来看看故事吧。
（二）师幼一起观看课件21页至28页，共同阅读故事 （出示课件）教师提问引导幼儿理解故事内容。 1、（图21）小熊想送给月亮一份生日礼物，他不知道月亮的生日是哪天？它想问月亮可小熊离月亮太远了，你是小熊你会到什么地方和月亮说话？
2、（图22、23）你知道小熊到了山上后和月亮说了什么呢？
3、（图24）小熊买了帽子，可问题也出现了，它怎么给月亮戴上帽子呢？小朋友想一想，如果你是小熊，你怎么把帽子送给月亮呢？真棒！咱们来看看小熊是怎么做的吧。师讲述图24页。
4、（图25）早晨，小熊发现了什么？他的心情怎样？（可启发幼儿观察小熊的表情和动作让幼儿说出词“手舞足蹈”，
第 3 页 / 总 5页
语言：幼儿园中班早期阅读《月亮生日快乐》教案
