PEP小学英语三年级上册单元教学分析
第一单元
【主题】Hello! 【教材分析】
本单元学习描述学习用具的单词ruler, pencil, eraser, crayon, bag, pen, pencil box, no, your。并在此基础上学习句型Hello./Hi. Goodbye./Bye-bye.会与别人打招呼。I’m ... What’s your name? My name’s ... 会用英语询问别人，介绍自己，展开对话，并能够在实际情景中进行运用，能按照指令做出相应的回答。 本单元总共由ABC三部分组成：
AB中的Let’s talk, Let’s learn是基础，Let’s chant节奏性强，孩子容易接受。C部分是提高。Let’s check锻炼了学生的听力能力，Story time故事性强，动画内容简单易懂，播放效果吸引孩子的注意力。在情境中可以理解，不用展开解释。 【学情分析】
对于刚接触英语的三年级学生来说，充分设计生活情景，调动学生的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语，鼓励学生在真实情境中会话。主要采取师生互动、生生互动，相互合作，学生学习I have a ruler. Me too! ...What’s your name?等句子。不用展开讲解，根据上下文学生应该可以理解，读音上会有一定难度，可通过跟读、看视频、小组合作等活动突破难点。学习这一部分的内容时，学生可以通过小组合作、找规律、听音、模仿等形式，建立学生的英语观念，从而对学生学英语有很大的帮助。 【目标预设】
1. 借助图片和录音，能正确听辨、认读本单元单词。 2. 能够会唱ABC字母歌曲。
3. 能够正确、熟练地朗读对话，做到语调、重音自然，地道。
4. 从角色扮演到创设情景，能运用所学句型与家人，朋友，亲戚打招呼，简单介绍自己。 【课时分配】6课时
第一课时Part A Let’s talk Let’s play
第二课时Part A Let’s learn Let’s chant 第三课时Part A Let’s sing Let’s find out 第四课时Part B Let’s talk Let’s play 第五课时Part B Let’s learn Let’s do
第六课时Part B Start to read Let’s check Let’s sing Part C Story time
PEP人教版三年级英语上册《Unit1_单元教学分析》
