幼儿园中班健康优质教案《打针我不怕》及教学反思

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幼儿园中班健康优质教案《打针我不怕》

及教学反思

授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：

XX学校

活动设计背景

有一天我经过一家医院时，看见我班的一个小朋友在里边看病，他的妈妈和医生两个人把他按在大腿上打针，他还是在使劲的挣扎。其实像他哪样打针的孩子有好几个呢。我就设计一堂健康课，培养孩子们不怕打针的勇敢精神。

活动目标

1、 通过活动让小朋友知道生病时，必须打针吃药。 2、 培养小朋友乐意接受预防接种。 3、 鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 4、 初步了解健康的小常识。 5、 初步了解预防疾病的方法。 教学重点、难点

重点：知道打针是为了身体健康。 难点：不怕打针。 活动准备

医生工具一套，儿歌一首。 活动过程：

1.根据本班小朋友生病的实例，启发小朋友想一想，生了病该怎么办?谈谈打针时有什么感觉?

2.讨论：自己生了病是怎样做的?有什么好办法才能使自己少生病?(打预防针、锻炼身体、增强对疾病的抵抗力，身体就不容易生病。)

3.学儿歌“打预防针”。

4.角色游戏“勇敢的娃娃”。

让小朋友轮流当医生或病人，增加勇气，消除小朋友打针的恐惧感，教师及时表扬“勇敢的娃娃”。

教学反思

在这次活动中以谈话、游戏的方式使小朋友认识到，打针并不害怕，打针是为了预防生病的，培养小朋友勇敢、不怕打针的坚强意志。