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一、选择题
1．明治政府改革前期除旧的措施主要包括( ) ①废藩置县 ②殖产兴业
③废除领主土地所有制，承认土地私有
④宣布“四民平等”，取消等级身份制和武士阶级特权 ⑤“求知识于世界”
A．①③④ C．①②④⑤
B．①②③④ D．②③④⑤
解析：选A。结合改革的内容，注意“前期”的限定，可知①③④正确，②⑤属于后期的措施。
2．1872年，明治政府向土地所有者发放了地契；1873年，颁布《地税改革条例》，规定：向土地所有者按地价3%的税率征收现款作为地税。其对当时日本社会发展的影响有( )
①提高了农民生产积极性
②地税征收现款，推动了农村商品经济发展 ③增加了政府财政收入 ④推动了民间企业的兴起 A．①②③ C．①②④
B．②③④ D．①②③④
解析：选A。依据所学可知，通过地税改革，土地所有者获得更多的收入，提高了农民生产积极性，他们根据市场需要安排生产，农村的商品经济得到发展，政府的财政收入也得到提高。分析备选小项，①②③符合题意，④材料不能体现，所以应选A。
3．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是( )
A．废除了封建领主土地所有制 B．整顿财政金融以改善私人投资环境 C．建立“样板”企业供私人企业效仿 D．将大量的国营企业转让给私人
解析：选D。通过材料“养成百事依赖政府之风习”“其弊害大不可测”可知，为发展经
济、摆脱弊端，明治政府将大量的国营企业转让给私人，D符合题意。A、B、C与材料主旨不符。
4．明治维新对私人企业的政策是( ) A．限制发展 C．鼓励扶植
B．取消限制 D．给予特权
解析：选C。结合所学殖产兴业的相关知识，可知C正确。
5．基于“大国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡”的认识，明治政府开始( )
A．实行地税改革 B．开化社会文明 C．引进欧美科技 D．鼓励工商贸易
解析：选D。本题考查学生对日本明治维新措施的理解和阅读材料的能力。明治政府实行富民强国的主要措施就是鼓励发展工商业。
6．1871年12月，日本派出了以岩仓具视为特命全权大使的大型使节团前往欧美12国进行了为期1年零10个月的考察。该考察团的最大收获是( )
A．加深了对西方精神文明和物质文明的认识 B．引进了西方先进的生产技术和设备 C．找到了一条适合日本发展资本主义的道路 D．认识到了建立近代化海军的重要性
解析：选C。考察团广泛接触各国首脑、政府官员和各阶层人民，从各方面加深了对西方文明的认识，并结合本国情况，找出差距，将学习到的西方先进经验，根据日本的实际情况加以推行，找到了一条适合日本发展资本主义的道路。
7．被明治政府视为推动近代化关键所在的是( ) A．工业发展 B．废除割据状态
C．建立新军队 D．教育
解析：选D。教育改革为日本社会经济发展不断提供人才，人才的涌现推动了日本近代化的发展。
8．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本( )
A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标 C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策
解析：选D。在明治维新的过程中，日本政府大力倡导学习西方资本主义文明，让更多的日本人认识和了解西方文明。日本儿童所玩的游戏，反映出当时的日本生活已充满了新鲜气息，这是文明开化的重要反映。
9．明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本( )
A．用西方文明提升国民的知识水平 B．引进西方文化以巩固统治 C．本土文化与西方文化的多元共存 D．西方文明占据主导地位
解析：选C。和服是日本的传统服饰，茶室是日本传统的休闲场所，能剧和歌舞伎属于日本四种古典戏剧形式之列。它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存，体现了日本明治维新时期文化的多元化。
10．1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则民不得不各就其役。”这最能说明( )
A．日本实行征兵制
B．日本以武士道精神来教育熏染军队 C．日本实行募兵制 D．日本积极准备对外扩张
解析：选A。“民不得不各就其役”说明人民有服兵役的义务。
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