2019年
【2019最新】精选高二生物下学期第二次月考试题（实验班）
生 物 试 卷(实验班) 时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分） 1.下列有关生态系统功能及稳定性的描述，正确的是
A.利用寄生细菌杀死草原兔，可提升能量的利用效率和传递效率 B.农业生态系统中的物质可自我循环，能量需系统外提供 C.动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量
D.若一个生态系统的抵抗力稳定性高，则其营养结构相对较复杂
2.有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物。下列分析不正确的是
A.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解 B.果蚁与真菌都是分解者，均可将有机物分解为无机物 C.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌 D.果蚁与真菌之间的互利共生关系是长期协同进化的结果
3.科学家研究了某矮草草原能量流动情况，其结果是：根、冠部和茎秆的净初级生产量（固定的能量值 - 呼吸作用消耗的能量值）在重放牧区所占比例依次为69%、12%和19%；在轻放牧区所占比例依次为60%、18%和22%；在未放牧区内茎秆的净初级生产量所占比例为14%。由此可以得出的结论是
A.未放牧区牧草根的净初级生产量较多
B.与未放牧区相比，放牧区的净初级生产量减少
2019年
C.重放牧区草原的净初级生产量更多地集中在冠部 D.轻度放牧能刺激地上部分净初级生产量的增加
4.生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了下图所示的数据[单位：J／(cm2·a)]。据图分析，错误的是
A.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能，流经该生态系统的总能量是464.6 J／(cm2·a)
B.图中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一营养级和分解者利用的能量
C.能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为13.52％，从第二营养级到第三营养级的传递效率约为20.06％
D.流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等
5.随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实，专家预测，我国人口数量在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述，正确的是
A.对我国人口的年龄组成没有影响 B.有助于改善我国人口的年龄组成
C.会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变
D.会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 6.下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是
A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性 B.保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源
C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 D.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值 7.下列有关种群、群落、生态系统的说法错误的是
2019年
①由于不同种动物是分开饲养的，所以动物园里的全部动物不是一个系统 ②生命活动的正常进行、生物种群的繁衍，生态系统的稳定都离不开信息的传递 ③群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物，森林阶段不能找到地衣、苔藓 ④年龄组成是稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持相对稳定
⑤食物网与食物链中不包含的生物成分是分解者，生态系统中的动物不都是消费者
⑥生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者、非生物的物质与能量 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
8.下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换 B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级 C.从研究内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y=20ax+5x
9. 在某生态系统的调查中，得到如图信息。结合图1，并依据能量传递效率10%-20%，请将图2中，将能量①②③④与ABCDE存在的对应关系正确的选项选出
A. ①—E B.②—C C.③—B D.④—D
10.湿地生态系统被誉为“地球之肾”，但是由于工业的发展，我国湿地面积不断下降，已引起环保专家的关注。下列与湿地有关的叙述中错误的是
A.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 B.湿地被破坏会影响湿地生态系统的间接价值
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C.湿地上所有的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性
D.湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性下降 11.生态系统中信息的传递方式多种多样，如毒蜂身上斑斓的花纹；地甫鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是
A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B.信息传递有利于维持生态系统的稳定
C.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的 D.种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递
12.在田间释放适量的性引诱剂能干扰害虫的雌雄交配，是防治害虫的有效措施。对此分析错误的是
A.对环境无污染，属于生物防治 B.促进害虫种群年龄组成向稳定型演变 C.性外激素类似物干扰害虫间化学信息传递 D.对害虫种群的出生率影响远大于性别比例 13.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B.在腐乳制作过程中必须有能分解蛋白质的微生物参与
C.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐的用量
14.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。下列相关叙述中，错误的是
A.冲洗葡萄时不能次数过多，否则果酒的制作会失败
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B.根据图1可知，利用葡萄制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵
C.图2中的装置中排气口弯曲可防止被空气中的杂菌污染
D.制作果酒要关闭充气口、打开排气口，制作果醋时充气口和排气口都要打开 15.亚硝酸盐对人体的危害不包括
A.亚硝酸盐能够透过胎盘进入胎儿体内，对胎儿有致畸作用
B.长期食用含亚硝酸盐的食品，会引起亚硝酸盐在体内的积累
C.一次性大剂量地摄入亚硝酸盐能够引起高铁血红蛋白症，导致组织缺氧 D.亚硝酸盐在自然界和胃肠道的酸性环境中可以转化为亚硝胺，亚硝胺具有强烈
的致癌作用
16.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是
A.发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生的气体为CO2
B.乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2 C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气
17.培养基、培养皿、接种环、实验者的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
A.③④②①⑥ B.①②③④⑤ C.⑥②③④① D.⑤③②①④ 18.下面是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是
A.划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上
2020高二生物下学期第二次月考试题（实验班）
