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高中生物模块综合试卷一新人教版选修3

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一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

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高中生物模块综合试卷一新人教版选修3

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余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。1 / 23

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

(时间:90分钟 满分:100分)

一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出

的4个选项中,只有1项符合题目要求)

1.基因工程在操作过程中需要限制酶、DNA连接酶、载体三种工具。

以下有关基本工具的叙述,正确的是()

A.所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成B.所有DNA连接酶均能连接黏性末端和平末端

C.真正被用作载体的质粒都是天然质粒

D.原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身

答案D

解析 大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成,也有少数限制酶的识别序列由4、5或8个核苷酸组成;DNA连接酶包括E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶,前者只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来;在基因工程操作中真正被用作载体的质粒,都是在天然质粒

的基础上进行过人工改造的。

2.现有一长度为1 000个碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图

谱正确的是()

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。2 / 23

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

答案D

解析 由题意可知,此DNA分子呈环状,只留下C、D两项供选,由“用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA

分子”可确定只能选D项。

3.基因表达载体中启动子的作用是()

A.使目的基因的导入更容易

B.具有RNA聚合酶的结合部位,启动转录过程

C.鉴别受体细胞是否导入目的基因

D.具有DNA聚合酶的结合部位,启动复制过程

答案B

解析 启动子在表达载体中位于目的基因的首端,具有RNA聚合酶识别和结合的部位,可启动转录过程;鉴别受体细胞是否导入目的基因

是标记基因的作用。

4.下列有关基因工程操作的叙述,正确的是()

A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末

B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列

相同

C.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功

D.用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源

基因连接

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。3 / 23

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一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。教学资料参考范本高中生物模块综合试卷一新人教版选修3
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