六顶思考帽
课程收益：
本课程通过对人们传统思维过程中存在误区的分析，通过对六顶思考帽基础知识和序列基本使用方法、技巧的讲解，帮助学员提高思维的效率，为企业建立一个“思考型”的组织。帮助企业改变全体成员的思考方法、提高团队工作效率；这是一个极为简单并且被证明有效的工具,它将给每一个人提供热情、创造力和勇气,从而用全新的思想来举行每一次会议,每一次讨论和每一项决策；
课程目标：
学习一种有效的思维方法，提高思维质量水平 掌握一个团队共同沟通的工作框架，
找到一个能够迅速统一认识，提高会议实效的工具 获得一种发挥共同创造力的集体乐趣
课程内容：
第一部分： 认知篇-传统思维与平行思维 一、传统思维 1、传统思维误区 2、局限性思维 3、对抗性思维 ★活动：雨点变奏曲
★讨论：雨点变奏曲（从杂乱到统一的过程） ★案例：挨打的猴子
二、对抗性思维和平性思维 1、从对抗思维到平行思维 2、平行思维
三、平行思维的工具-六顶思考帽 1、六顶思考帽框架
2、平行思维的工具-六顶思考帽 3、认识六顶思考帽 4、六顶思考帽的价值 ★思考：为什么是帽子？ ★练习：认识我们的思维形态
第二部分： 方法篇-六帽工具与方法 一、白色思考帽 1、白色思考帽定义 2、白色思考帽原则 3、白色思考帽价值 4、白色思考帽难点 ★案例：什么是真正的事实 ★练习：找出那些是事实 ★练习：灯灭了 ★思考：海盗计划
二、红色思考帽 1、红色思考帽定义 2、红色思考帽背景 3、直觉与思维 4、红色思考帽价值 5、红色思考帽用途 6、红色思考帽原则 7、红色思考帽难点 ★案例：喜欢的设计 ★思考：你救哪一个？ ★案例：背景、思维和情绪 ★案例：跳蚤的实验 ★案例：统一的阶梯 ★举例：普通情感
★练习：直观的感觉
三、黑色思考帽 1、黑色思考帽定义 2、黑色思考帽价值 3、黑色思考帽用途 4、黑色思考帽原则 5、黑色思考帽难点 6、活用黑色思考帽 7、黑色思考帽注意要点 ★案例：黑点
★思考：用的是什么帽子？ ★讨论：增加刑罚之后
★思考：大多数思考者（受过训练与未受过训练）在戴着黑帽时，都觉得是最舒服的？ ★思考：黑帽思维是情感的一部分吗？黑帽与红帽的区别？
★思考：人们思维特性都是比较消极而且否定的，黑帽思维会加强这种特性，似乎会使这种绝对的否定变的正当？
四、黄色思考帽 1、黄色思考帽定义 2、黄色思考帽价值 3、黄色思考帽用途 A、探求优点 B、证明价值 C、建设可行
4、黄色思考帽使用4要点 A、价值是什么？对谁产生价值？
B、什么情况下会产生价值？怎样体现？还有其他的价值表现么？ C、正面思考，乐观态度，只专注利益。
D、能够接受监督，建设性的，有利于实施的思考。 5、黄色思考帽应用-FAB
★思考：一座连接深圳和珠海的桥、电子投票、给西湖加个盖子、建造一所私家别墅的优点 ★思考：用的是什么帽子？
★讨论：公司如果有人升职,就穿黄色的衣服,请用黄帽思维想想这样会有什么好处? ★现场演练：运用FAB进行销售
五、绿色思考帽 1、绿色思考帽定义 2、绿色思考帽用途 3、绿色思考帽要点 4、创新的基本规则 5、创意与绿帽思维
6、如何利用绿帽思维进行创新？ A、随机词汇 B、概念提取
★案例：思维的不同阶段
★思考：日常家家居用品还有哪些别的用途？ ★练习：逆转诱因 ★练习：随机诱因 ★练习：综合诱因
六、蓝色思考帽 1、蓝色思考帽定义 2、蓝色思考帽用途 3、蓝色思考帽要点 4、蓝色思考帽原则 5、蓝色思考帽范围 6、蓝色思考帽细节 ★练习：如何处理投诉 ★案例：重要中层岗位的招聘
第三部分： 蜕变篇-系统使用创造价值
一、六顶思考帽使用规则 1、六顶帽子不是对思考者的分类 2、每个思考者应该会用所有的帽子 3、使用时不要提到它们的功能 4、六种思考规则可以由你选择 5、不要无限制使用单一帽子 6、可以单独、系统或多次使用
二、单独六顶思考帽 1、单独使用红色思考帽 2、单独使用黄色思考帽 3、单独使用黑色思考帽 4、单独使用绿色思考帽
★思考：通常应当如何使用六顶帽子？ ★案例：下列情况下你会要求用哪顶帽子？
三、系统使用六顶思考帽 1、系统使用六顶思考帽的情境 2、系统使用六顶思考帽的原则 3、如何使用简单的短序列？ A、初步方案 B、快速评价 C、改进 D、设计
4、系统使用六顶思考帽要点 5、系统使用六顶思考帽 A、初始序列 B、中间序列 C、结尾序列
6、系统使用六顶思考帽的情境
A、一般情况 B、感情情况 C、反映情况 D、创造情况
★思考：初始序列应该避免的使用什么帽子？ ★案例：下列情况下你会要求用哪顶帽子？
四、六顶思考帽应用实践 1、焦点讨论法：ORID四部曲 2、运用六顶思考帽回顾课程 3、课程知识点回顾思维导图
六顶思考帽
