中国语言文字学考点历年考点 一、语言文字学史： 1．中国语言学史：
2001-42.“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜。”出自《荀子》的《正名》篇。 1993-44.汉代重要的四部小学著作是《尔雅》、《方言》、《说文解字》《释名》。 1989-5.《尔雅》是我国古代第一部训诂书，也就是最早的一部词典。 1992-3.我国古代最早分部首的字书是汉代许慎（人名）的《说文解字》。 1991-9.《说文解宇》的“六书”是象形、指事、会意、形声、假借、转注。 1989-15.流传至今的《尔雅注》的作者是：
A.扬雄 B.顾野王 C.郭璞 D.陆德明
1987-15.隋代陆德明《经典释文》的“文”的涵义是：
A.文化 B.文学 C.文字 D.文章
1987-27.我国现存最早的一部韵书是隋朝陆法言等人所编的《切韵》。 1994-31.隋朝陆法言著的书叫《切韵》。
1996-42.《切韵》一书是隋朝的陆法言等人编篡的。
2001-39.隋代陆法言编撰的《切韵》是一部按韵编排的书，原书早已失传，但它的语音系统依然保
存在北宋陈彭年等编撰的《广韵》里。
1996-49.现存最早的完整的韵书是《广韵》。
1989-6.《广韵》和《集韵》是宋人所修的两本研究中古音韵的要籍。
1991-6.平水韵有两种，今存常用的一种共106韵，另一种共107韵（填入韵部数目）。 1997-35b.元代周德清著的《中原音韵》是反映近古时期语音系统的代表作。 2001-40.元代周德清编撰的《中原音韵》是归纳元曲用韵而成。 2001-41.明末古音学家陈第坚决反对朱熹的“叶音说”，提出语言有历史变化的观念，清初顾炎武在他的启发下归纳《诗经》和《楚辞》用韵，分古韵为十部。
1997-8.《说文解字》是东汉时期许慎所著，清代研究《说文》的学者很多，成绩突出的有段玉裁、朱骏声、桂馥、王筠。《说文句读》是王筠的著作。
1991-15.《说文句读》的作者是：
A.段玉裁 B.朱骏声 C.桂馥 D.王筠 1994-32.《广雅疏证》的作者是清代（时代）的王念孙。 1993-28.《广雅疏证》的作者是：
A.戴震 B.段玉裁 C.王念孙 D.刘台拱
1999-31.《经传释词》的作者是清代的学者王引之。 1992-14.《经传释词》的作者是：
A.段玉裁 B.杨树达 C.王引之 D.张相
1991-45.《经传释词》和《诗词曲语辞汇释》的著者分别是王引之和张相。 1991-51.马建忠的《马氏文通》是我国第一部真正的语法书。 1999-16.《马氏文通》的作者是：
A.马相伯 B.马建忠 C.马相伯和马建忠
1997-8.中国第一部白话文语法著作是：
A.《马氏文通》（马建忠） B.《中国现代语法》（王力） C.《国语学草创》（胡以鲁） D.《新著国语文法》（黎锦熙）
1991-50.吕叔湘的《中国文法要略》和王力的《中国现代语法》是二十世纪前半个世纪里最重要的两部汉语语法著作。
1993-25.《语言论》（科学出版社1963年出版）的作者是：
A.高名凯 B.岑麒祥 C.方光焘
2．外国语言学史：
1994-28.语言学的三大发源地是古代印度、古代希腊-罗马和古代中国。 1994-23.现代语言学的奠基人是：
A.索绪尔 B.布龙菲尔德
1993-37.“现代语言学之父”是瑞士著名语言学家索绪尔，他的名著是《普通语言学教程》。 2002-5.结构主义语言学的鼻祖索绪尔被称为“现代语言学之父”，他的代表作是《普通语言学教程》。 1991-56.结构主义的鼻祖是瑞士语言学家索绪尔。
1995-35.结构主义语言学的鼻祖索绪尔的代表作是《普通语言学教程》。
1997-10.语言是符号系统的理论是由索绪尔在其著作《普通语言学教程》中首先提出来的。 1997-4.萨丕尔一沃尔夫假说的主要观点是：
A.人类具有先天遗传的普遍语法 B.语音规律无例外 C.语言决定人的世界观和思维方式 D.思维能力先于语言。思维全人类相同，语言各民族不同
1991-55.转换生成语言学的创建人是美国的乔姆斯基。 1991-58.世界语由波兰（国）的柴门霍夫创建。 二、语言学理论： 1．语言总论:
（1）语言的功能、本质与习得： 1993-21.人类最重要的交际工具是：
A.文字 B.语言 C.电报代码 D.手势
1995-33.从社会功能看，语言是交际工具，也是思维工具；从语言本身的结构性质来看，语言是符
号系统。
1998-35.语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的。 1991-17.语言符号的任意性是说：
A.音和义之间的关系是任意的 B.词的语言形式是可以任意改变的 C.词和词是可以任意组合的 D.音和音是可以任意拼合的
1998-36.语言符号结构具有音位层和符号层，这称为语言结构的二层性。 1993-38.语言系统中的两种根本关系是组合关系和聚合关系。 1992-19.就“买书”、“写书”、“借米”三例看：
A.“买”与“书、米”有组合关系，与“借、写”有聚合关系 B.“买”与“书、写”有组合关系，与“借、米”有聚合关系 C.“买”与“书、借”有组合关系，与“书、米”有聚合关系 D.“买”与“米、借”有组合关系，与“书、写”有聚合关系
1989-51.掌握语言必须具有发音能力和思维能力，这是人类才具有的。
（2）亲属语言与语言的谱系分类：
1989-50.从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此之间具有同源关系，称为亲属语言，根据
这种关系所作的语言分类称为谱系分类。
1991-57.按谱系分类法，汉语属汉藏语系，英语属印欧语系，古梵语属印欧语系。 1996-39.根据语言的谱系分类，汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。 2002-1b.按照语言的谱系分类，英语属于印欧语系；汉语属于汉藏语系。
（3）语言的结构类型：
1990-35.世界上的语言按结构类型一般分为孤立语、粘着语屈折语和复综语四种类型。 1996-52.世界上的语言从语法结构类型上分为孤立语、粘着语、屈折语、复综语四种。
2002-1a.按照语言的语法结构分类，一般把世界上的语言分为孤立语、粘着语、屈折语、复综语四种类型；汉语属于孤立语。
1999-14.一般把世界上的语言分成四种类型，汉语和日语属于：
A.孤立语和曲折语 B.复综语和粘着语 C.粘着语和复综语 D.孤立语和粘着语
1997-12.日语属于：
A.孤立语 B.粘着语 C.复综语 D.屈折语 2．语音：
（1）语音的属性、音素与音标：
2002-3a.从语音的物理属性看，语音有音高、音强、音长和音质四个要素。 1997-11.语音四要素指的是音高、音强、音长和音质。 1989-17.语音要素包括：
A. 音高、音重、音长、音质 B. 音高、音强、音重、音长 C. 音高、音色、音质、音长 D. 音色、音质、音重、音强
2002-6.同一个人可以发出不同音高的语音，那是因为可以调节声带的松紧。 1987-29a.人类语音从音质角度划分出来的最小单位是音素。
1997-1a.人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位是音素。 2002-1b.音素是根据音质划分出来的语音单位。 1996-26.“舌尖音”指：
A.舌尖元音 B.舌尖辅音 C.舌尖元音和舌尖辅音 D.舌尖辅音中的舌尖前音和舌尖中音 1991-18.国际音标的送气辅音指：
A.f、s、h一类的音 B.ts 、st‘、s一类的音 C.p‘、ts‘、k‘一类的音 D.l、r一类的音
1997-16.语音学里的送气辅音指的是：
A.f、s、h这一类辅音 B.z、c、h一类辅音 C.p、c、q一类辅音 D.g、k、b一类辅音 （2）音位：
1997-1b.具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小的语音单位是音位。 2002-1c.在具体语言中具有区别词的语音形式的最小的语音单位叫做音位。 1987-30.同一音位的各个变体之间的关系是：
A.互相补充的 B.自由替换的 C.互相对立的 D.互不对立的
1991-19.长江流域的许多方言不分n、l，就音位来说：
A.它们是两个不同的音位 B.它们是一个音位的两个条件变体；
C.它们是一个音位的两个自由变体 D.它们是一个音位的两个地方变体。
1987-29b.最小的语音组合单位是音节。 3．语义：
1999-15.词的本义是：
A.词的原始意义 B.字形的本来意义
C.词在文献中最初使用的意义 D.有语言文字材料证明的词的本来意义
1993-47.词义引申，从引申与本义的关系看，可以分为两类，一类叫隐喻引申，一类叫换喻引申。 2002-4.语言中词义的引申大体可以分为隐喻、换喻两种途径。 2001-33.一个词在现代最常用的重要意义叫中心意义。 4．词汇：
1993-39.语言学的词汇分为基本词汇和一般词汇两种。
1989-57.词汇的发展变化主要表现在：1、新词不断增加；2、旧词的不断消亡；3、词语的替换。 5．语法：
（1）语法单位：
1993-23.最小的语法单位是：
A.词 B.句子 C.词组 D.语素
1994-25.语言中音义结合的最小单位是：
A.语素 B.句子 C.词 D.语素
1996-24.语言中音义结合的最小单位是：
A.词 B.字 C.义素 D.语素
1987-30b.能够在话语中独立使用的最小语言单位是词。
2002-2.根据语素在词中的作用，一般把词根和词缀叫做构词语素，把词尾叫做变词语素。
1989-49.根据表达的需要，按照语法规则临时把有关的词组织起来的词组称自由词组；必须完整地记住的词的固定组合称固定词组。 （2）语法形式和语法意义：
1987-30a.词类是从词的语法功能对词进行的分类；
1989-59.给词分类根据词的意义是行不通的，只能根据词的语法功能。 1998-19.词类是词的语法分类。划分词类的标准是：
A.词的形态变化 B.词的意义
C.词的语法功能 D.词的意义和词的语法功能
1994-29.常见的语法范畴是性、人称、数、格、时、体、态、级等。 6．语言的发展与接触：
1994-30.语言发展的两大特点是渐变性和不平衡性。 1998-37.语言发展的两大特点是渐变性和不平衡性。
1998-38.语言演变中的类推作用是给语言带来条理性的重要力量。 1994-24.在语言的发展中哪一部分的发展变化最快：
A.词汇 B.语法 C.语音
1995-34.语言系统的各个层面中发展变化最快的是词汇，最慢的是语法。 1998-23.语言融合是指：
A.几种语言交融在一起，成为一种语言。 B.几种语言在一个社会中共存
C.一种语言排挤和替代其他语言成为不同民族的共同交际工具 D.社会中的每一个成员都是操双语者
三、汉语语言学： 1．汉语总论类：
1990-36.汉语属于汉藏语系。该语系的诸种语言在语音上较之别种语言有声调而没有词的重音。此外还有别种语系所没有的特殊的类别词，即量词。
1987-29.从结构类型上看，汉语属于：
A.屈折语 B.粘着语 C.孤立语 D.复综语
1989-16.汉语的语言结构类型属于：
A.孤立语 B.屈折语 C.粘着语 D.复综语
1993-24.按结构类型划分，汉语属于：
A.屈折语 B.粘着语 C.孤立语 D.复综语
2001-36.汉民族共同语的口语形式曾先后叫做官话、国语和普通话。
1998-31.普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规
范的现代汉民族共同语。
2003-30.普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
1991-48.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2．古代汉语类： （1）音韵：
①音韵学基础：
1991-46a.音韵学中的字母指的是声母的代表字。
1999-33.古音三十六字母的“字母”就是声母的代表字。
1987-28.汉语音韵学中传统的三十六字母分别代表发音部位上的喉、牙、舌、齿、唇五类辅音。 1998-51.唐宋时期的三十六字母按照发音部位的不同分为唇、舌、齿、牙、喉、半舌和半齿等七类。 1989-14.音韵学中押韵的“韵”是指：
A.韵母 B.韵腹和韵尾 C.韵腹 D.韵头和韵腹
1998-33.“真文元寒删”一组字都是：
A.全浊声母字 B.入声字 C.合体字 D.平水韵韵目字
1989-55.传统音韵学的“四呼”中，“齐齿呼”指韵头或韵腹是i的韵母；“撮口呼”指韵头或韵腹是
u的韵母。
1994-34.历史上先后用来标注汉语语音的方法主要有譬况、直音、反切。
②语音史：
1998-52.研究上古音主要依据古代韵文资料、汉字谐声偏旁和古书中的文字通假。 1997-35a.通常所说的中古音指魏晋——两宋时代的语音，一般以《切韵》音为代表。 1996-35.中古调类在普通话中演变的主要规律是平分阴阳、浊上变去、入派四声。 1998-22.普通话的去声字包括中古的：
A.全部去声字 B.大部分去声字及全浊上声字、次浊入声字和部分清入字 C.大部分去声字及全浊上声字、次浊入声字和部分清入字 D.清去字、浊去字、全浊上声字、次浊入声字和部分清入字 ③古书中的读音：
1999-34.“破读”是古人用改变字词的读音来区别不同意义或词性的一种方法。 1999-51.《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎”其中“说”的注音是yuè。
（2）词汇：
①词义的发展演变：
1993-22.汉语的“江”原指长江，“河”原指黄河。现在“江、河”泛指一切江河，它属于：
A.词义扩大 B.词义转移 C.词义缩小
1993-26.“行”字的本义是：
A.行走 B.道路 C.行列 D.品行
1998-31.“贰”的本义为：
A.副的 B.不专一 C.不一致 D.重复 ②词语训释与古籍阅读： 2002-16.《左传·宣公十二年》：“以其君无日不讨国人而训之。”句中“讨”的意思是治理。 2002-17.《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦王饮酒酣，曰：‘窃闻赵王好音，请奏瑟。’赵王鼓瑟。”句
中“奏”的意思是弹奏。
1998-32.“危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？”一句中“相”的意义和用法与下列哪一句中的
“相”相同：
A.公孙敖闻其能相人也，见其二子焉。 B.宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 C.人主无贤，犹无相，何伥伥。 D.使相告之曰：“非礼也，勿籍”。
1987-3.解释下列古汉语语句中带点的词：（每个0.5分，共３分）
使者致弊（《庄子·让王》）
故人无师法而知则为盗，勇则为贼（《荀子·儒效》）
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