人教版必修2 第六单元 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
第18课 罗斯福新政（教学设计）
课标要求
列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 教学目标 目 标 内 容 知识与能力 识 记 理 解 罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念，罗斯福新政的特点。 运 用 运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。 过程与 方 法 情感态度价值观 罗斯福新罗斯福新政政的实施 的内容（项目）。 罗斯福新政的作用和意义 史料分析 过程讲述 钦佩罗斯福不怕困图片展示 难、推行改革的勇学生自学气。 相互讨论 罗斯福新政对美国问题探究 历史发展和以后资本主义发展产生深远影响。 重难点
重点：罗斯福新政的特点和主要内容。 难点：罗斯福新政的重大影响和启示。 教学设想
设计特点：以“问题”为中心，引导学生环环相扣，层层深入，积极探究。 基本思路：揭示问题→探求对策→对症下药→理解意义→畅谈启示。 教学方法：
“问题式”和“探究式”教学 教学准备： 多媒体设备 教学课时 一课时 教学过程 【导入新课】
播放视频《大国崛起》中美国“罗斯福就职典礼”片段，引导学生回顾70多年前面对美国经济大危机，罗斯福总统是如何带领美国走出困境的。 【创设情境】播放录像片断：罗斯福就职演说
一、临危受命 教师讲述：
临危——不断恶化的经济危机和社会危机 受命——1933年3月4日，罗斯福宣誓就职
【探究1】通过该材料请你概括出经济危机的病因在哪里？治理危机的基本策略是什么？ 提供资料： 材料
发生在20世纪30年代初一个美国煤矿工人家庭的妈妈和孩子的一段对话： 天寒地冻，北风呼啸，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天这么冷，为什么不生起火炉呢？”妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”
结论：生产和销售的严重脱节(生产的相对过剩)；解决的策略是在政府的主导下， 一方面抑过热的生产，另一方面努力扩大消费需求。
展示资本主义经济危机发生原因及解决策略“理论示意图”
生产过热 股票投机 盲目生产 放任自流 经济泡沫 消费不旺 分配不均 百姓贫困 无钱消费 市场萎缩 二、实施“新政” 学生自学：
教师指导学生阅读课文第二条目的第一段，强调：“大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任”中的“加强国家的干预”和“政府承担起责任”等字眼。
1、整顿财政金融体系
学生总结相关措施：银行修业整顿，恢复银行信用；实行美元贬值，刺激出口；扩大联邦储备委员会的权力；管制证券业。
【探究2】罗斯福新政为什么要首先从整顿金融秩序开始呢？ 提供资料：
归根结底，在我们调整金融体制时，有一个因素要比货币更为重要，比黄金更为宝贵，这就是人民的信心。执行我们的计划，其成功的要素计划就是信心和
勇气。你们大家一定要有信念，一定不要听信谣言和妄加猜测而惊慌失措，我们要团结起来战胜恐惧。
——罗斯福“炉边谈话”
教师总结：银行是经济的杠杆和龙头，要恢复生产必须首先有足够的启动资金，而银行恢复信用，吸收存款是恢复生产的必要前提。
2、政府加强对工业的计划和指导 学生总结：将生产的各个环节置于国家的监督之下，防止盲目竞争引起生产过剩；通过国家干预，调整企业关系和劳资关系。
【问题】罗斯福新政关于工业方面的措施如何体现了“抑制生产过热、刺激社会需求”的基本思想？
教师总结：促进各同业团体之间的合作行动、引导和维护劳资双方的联合行动、淘汰不公平的竞争惯例等起到抑制生产过热的作用；调整企业和劳资关系起到稳定社会秩序的作用。 3、用行政手段调整农业
学生自学：
指导学生找出新政在农业方面和社会福利方面的措施。分析这些政策是如何发挥政府主导作用，以起到抑制生产过热、刺激社会需求等作用的。
措施：为减耕减产的农民提供补贴，提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩。 【探究4】为什么罗斯福新政中要给农民补贴，鼓励其毁灭农产品，以提高农产品价格？ 提供资料：
为了解决农业危机，提高农产品的价格，罗斯福政府只得采取大规模毁灭农产品的办法，1933年，在西部和西南部共毁掉1000万亩棉田，屠宰了20万头大猪和六百多万头小猪。
经过两年多的时间，农产品价格回升，农民收入明显增加，农民的破产情况得到遏制。
——教材P85《历史纵横》
学生讨论后总结：调整农产品的生产和销售——克服农业生产的相对过剩可以抑制农业生产过热；提高农产品价格可以保证农民的利润并提高购买力。 4、社会福利方面的措施
措施：政府加强救济工作（临时保障），加强社会保障措施（长远保障），推行“以工代赈”。并进行一系列的社会立法，将政府政策上升为国家意志。
问题：“以工代赈”措施在当时的成效主要有哪些？为什么说它能够起到这些成效？
学生回答：增加就业；刺激消费和生产；稳定社会秩序。
教师总结：罗斯福新政的措施和经济大危机的表现形成的对应关系。
摆 股市崩溃 整顿银行 脱困 银行倒闭 与金融 1929-1933年经济危机的 企业破产 农产品 价格猛跌 复兴工业 调整农业 境复兴经济的措施
人教版必修2 第18课《罗斯福新政》课程教学设计
