材料作文审题立意（提） 适用学科 适用区域 知识点 语文 通用 适用年级 课时时长（分钟） 2课时 材料作文审题：明确材料的重点及角度、切合题意、新颖深刻、个性突出、 紧扣材料 教学目标 教学重点 熟练掌握论述类材料作文题的审题方法，明确材料的重点 及角度，确保切合题意。 运用形象思维解决问题，掌握论述类材料作文题的审题方法。 教学难点 教学过程 一、课堂导入
准确把握材料的重点及角度，确保切合题意。 审题立意“六字诀”即“转拿提抓辩挖”，今天教学“提”，就是通过对材料中形象的思维，提取出抽象的含义，这个含义就是写作的立意。 二、复习预习
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，变借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快乐呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意：
快乐的含义是行动；不要随波逐流；要勇于逆流而上；在奋斗中享受快乐等。
三、知识讲解 知识点1
文章符合题意，关键在行文前的审题立意。审题，就是分析研究命题的意义要求；立意，
就是确立主题思想。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键是审题。审题不清，就会“南辕北辙”。所以，审题立意是决定作文成败的关键一步。 知识点2
叙述型材料审题立意坚持两个原则
（1）整体性原则：材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。
（2）多向性原则：一般来说，材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 易错点
抓现象而弃本质。 四、例题精析
形象思维
形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维。 材料作文审题立意时，根据材料中不同对象的行为分别思考分析，分别提取立意。 六字诀——提 形象表现 思想内涵 提 事件（故事） 旨意 提
【例题1】
【题干】阅读下面的文字,根据要求作文。请审题立意。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生
动物喂食，易使它们丧失觅食能力．不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】
（1）娇生惯养的人容易失去自力更生的能力/人生需要通过磨练才能成长，溺爱只能让你失去
独立的能力/父母以及老人的溺爱，使一些孩子失去了自我适应能力。 （2）放开您的手
（3）“授人以鱼不如授人以渔” 【解析】
提 1、从野生动物的角度 他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性。那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。
提 2、从管理员的角度 野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性，所以才会给游客写提示
语，那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章。
3、从游客的角度 游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱，而这种喜爱反而会对动物产提
生不利影响，所以我们要从正面立意，也就是“对事物的喜爱要以正确的方式，否则适得其反”。 【例题2】
【题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。请确定立意后写出结构提纲。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。 表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。 剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的意愿。
要求选好角度，确定立意，明确文本（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 【答案】
尊重/坚守道德底线/遵守规则；（不尊重原著 ）。 敢于说不/创新/张扬个性；（挑战权威 ）。 坚持原则/与时俱进 一分为二看待。 【解析】 1. 表演艺术家的改动剧本 (是对原著的不尊重)尊重/坚守道德底线/遵守规则；（挑提 战权威 ）敢于说不。 2. 表演艺术家的改动剧本 提 （如果是合理的）创新突破。 3. 剧作家 坚持原则/(不让改是墨守成规)与时俱进 提 4.整个事件（整体把握） 一分为二看待。 提 【例题3】 【题干】
文学大师梁实秋先生尚在世的时候，我（刘墉）有一天跟他同桌用餐。
冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼。冰糖肘子端上来，他又说不能碰，因为里面放了冰糖；什锦炒饭端上来，他还是说不能吃，因为淀粉会转化成糖。
最后，端上八宝饭，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他：“这个有糖又有饭。”
梁大师则笑说他早知道，就因为早知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊；因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。”
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
【答案】
立意
（1）学会取舍，懂得舍弃，才能实现目标。
（2）懂得节制，集中力量在特定事物上，才能取得成就。 （3）能抵制诱惑，才能得到最爱，实现理想。 （4）懂得规划，才能享受生活的最爱。 例文
拒绝诱惑
诱惑，似一坛浓烈的酒，在给你痛快淋漓的快感之后，会绝然使你陷入无尽的崩溃之中；诱惑，如蒙娜丽莎的微笑，在不知不觉中用长刀刺遍你的全身，微笑是她的武器。
有些人，不懂得拒绝诱惑。
李白，不懂得拒绝诱惑。封建王朝，官权可谓一大诱惑，它神奇的力量吸引着无数的人为他奋不顾身，李白也不例外。因为在诗歌上的造诣，李白早已小有名气。但他不满足，他的理想是进朝廷，做高官。豪华富贵的诱惑，，谁会不为之动心？终于，李白有了机会，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”但结果如何呢？终因他的放浪不羁惨遭放还。不懂得拒绝诱惑，李白被唐玄宗赐金放还之后只能游走世间，终日与诗酒为伴。
现实中的诱惑又怎会少呢？大街上随处可见“五折优惠”、“购物抽奖”的招牌，面对这样的诱惑很多人都会为之心动，而最终的结果是被人卖了还帮人家数钱。
不懂得拒绝诱惑，伤人伤己真的很深。 而有些人，就懂得拒绝诱惑。
詹天佑，我国著名的铁路工程师，设计修建了我国第一条铁路。当初詹天佑留学海外时因成绩优秀而被国外大公司承诺重金聘用，可以为他提供一切先进的技术条件。但詹天佑拒绝了，不是因为诱惑不够大，而是他心中装着祖国。虽然近代中国各方面都很落后，但他毅然回国，担起了科学兴国的重任。他拒绝诱惑，虽然失去了国外优厚的工作待遇和优越的生活条件，但是他赢得了祖国人民的赞誉。拒绝诱惑，让他的人生有了崭新的轨迹，有了更深的意义。
徐本禹，也是懂得拒绝诱惑之人。
考上研究生的他，本可以静心读书，两年后在城市找一份不错的工作。但他毅然背上背包，走进偏僻的小山村，做起一名志愿者——乡村支教老师。他放弃了舒适的生活，拒绝了城市的诱惑，进出在一间简陋不堪的教室里为孩子们讲课、批改作业，艰苦的的生活没有遏制住他前行的脚步。
他拒绝了诱惑，他赢得了学生的爱戴，赢得了国人的赞许，他，感动了中国。 拒绝诱惑，不要让这坛醇香的烈酒麻醉了自己，不要贪图一时的享受而放任自己，因为痛快之后是痛苦的深渊。
拒绝诱惑，不要在蒙娜丽莎朦胧的微笑中迷失了自我，因为在她迷人的微笑的后面，她已把长长的利刀刺向你。
拒绝诱惑，我们不会受伤；
2020届高三语文二轮复习 专题 作文审题立意-提教案 新人教版
