乒乓球课教案
第16次课 教学内容 教学任务 部分 准 备 部 分 10分钟 1、比赛 2、裁判实习 1、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯。 2、学习乒乓球为教学比赛打下基础 3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础 教 学 过 程 教学内容 教 师 活 动 教学常规： 学 生 活 动 教学教法： 效果目标 集合队伍1、教师组织好队伍，进行点名。 要快 2、讲解本次课的任务，要求，＄＄＄＄＄＄＄＄ 要完成的目标。 ＄＄＄＄＄＄＄＄ 3、对小体委进行本次课的要 ＄ 一、课堂常求，并提出要达到的运动体委课前组织好队伍，取好上 规 量。同时对其他同学提出课用的运动器材。 要求。 教师对本次课进行课前教育， 二、准备活补考： 对见习的同学提出要求。 认真动 正手近台攻球 带操小体委要认真，管理好本听讲1、慢跑 反手推挡 组同学，作好身体活动。 做好2、压腿 教学比赛 教学教法： 上课3、徒手操 检查性比赛 1、进行比赛，为 1、§§§§§§§§§ 的心4、活动各关熟悉全面技术，发现问题，及 理准节（头颈、时纠正。 2、将练习的新技术 备 肩、髋、膝、放在实践中考验，看敢不敢 §§§§§§§§§ 腕、踝部绕用？命中率如何？与其它技学生活动： 环 术的结合如何？ （二）紧张1、做好准备活动，清理衣物， 性比赛：有意制造比赛的紧张准备测试。 气氛，借以对运动员的技术、2、认真听讲，努力掌握教师传 战术和心理进行全面的锻炼授的技巧和经验。 与考验。 1、擂台赛：5至63、积极做好测试前的适应场地 三、 人一组，只比赛一局，胜者继练习，调整最佳状态。 1、补考 续打，败者下台等候轮转再4、认真、努力完成测试，发挥 战。 2、升降台赛：两人一台，自己的最佳水平，争取好的成 数台同时比赛，胜者挪向临近绩。 的球台，败者降到另一方向临 近的球台，若干时间后，优胜 者集中 2
部 分 基 本 部 分65分钟 结 束部分 5分钟 教学内容 重点 难点 2、 教学比赛 弄懂比赛规 则和相关要 求 四、放松练习： 1、放松上肢：抖动、轻揉、轻敲2、放松腰背部： 教 学 过 程 教 师 活 动 在中间隔有横 网的长274厘米、宽152、 5厘米的球台上进行。球直径 37、2-38、2毫米，重量2、 40-2、53克，白或黄色，用赛 璐璐或塑料制成，打时有“乒 乓”声，故名。运动员各站 球台一侧，用球拍击球，击 法有挡、抽、削、搓、拉等。 球须在台上反弹后才能还击 过网。以落在对方台面上为 有效。比赛以21分为一局， 采用三局二胜或五局三胜 制。比赛分团体、单打、双打等数种。 教师总结本次课学生完成情况，需要注意的地方和加强练习动作。 对小体委布置回去准备的内容。布置课后练习的内容。 学 生 活 动 1、认真听讲，弄懂比赛规则和相关要求 2、组内制定战术，尝试练习 3、参加比赛，争取胜利 每一个学生都要进行练习。 提出今后课外锻炼的要求， 培养学生吃苦耐劳的精神 懂得体育锻炼的重要性，并 在具 体的 实践中能够以积极的态度和实际行动参与到体育教学与锻炼中来 效果 目标 2
小结 能够按要求完成比赛裁判任务，所有同学交换进行
2
高一乒乓球教案16
