西方哲学原著选读习题
西方哲学原著选读
第一章 赫拉克里特著作残篇 第二章 巴门尼德著作残片 第三章 德谟克利特的著作残片 第四章 苏格拉底的文献资料 第五章 柏拉图著作选读 第六章 亚里士多德著作选读 第七章 奥古斯丁与托马斯 第八章 卢梭著作选读 第九章 康德著作选读 第十章 黑格尔著作选读
1、究竟应当如何理解赫拉克里特的辩证法思想?
2、怎样认识、评价他“最优秀的人可抵万人”的思想?
3、应当如何理解他的“博学并不等于智慧”的思想?
4、怎样理解“始基”概念?
5、从泰勒斯到赫拉克里特的“始基”有何鲜明的特征?
6、怎样理解巴门尼德的“存在”?
7、巴门尼德的“真理之路”是怎样的?
8、如何评价巴门尼德的哲学在西方哲学史的地位影响?
9、巴门尼德属于实体论,还是理念论?
10、巴门尼德阐述的“思维与存在的关系”,是怎样的?
11、德谟克利特的存在论思想,在古希腊哲学发展中的独特性何在?
12、德谟克利特原子论思想,对于近代科学发展的意义。
13、德谟克利特的认识论思想与柏拉图的认识论思想,二者的原则异同?
14、德谟克利特的生活价值观,对于现代人有何意义?
15、德谟克利特哲学在古希腊哲学中的意义如何?
16、苏格拉底怎样实现了思想史上的深刻转变?
17、苏格拉底的辩证法与赫拉克里特的辩证法含义有何不同?
18、苏格拉底的道德价值论与孔子仁学的比较。
19、从社会历史的角度如何看苏格拉底之死的必然性?
20、苏格拉底的学说不同于柏拉图理念论的根本之处何在?
21、亚里士多德的哲学观是怎样的?
22、在亚里士多德看来,何谓“本体”?
23、亚里士多德的“实体”意涵怎样?
24、如何看待亚里士多德将逻辑学作为认识与知识的工具的思想?
25、如何评价亚里士多德在古希腊智慧中杰出的总结性地位与划时代的影响?
26、如何理解作为三位一体的上帝?
27、奥古斯丁的“上帝”与阿奎那的“上帝”异同何在?
28、如何看宗教伦理的“禁欲主义”观念?它与宋儒的“存理灭欲”有何异同?
29、阿奎那的“神学高于哲学”“哲学是神学的奴仆”,应如何评价?
30、如何正确估价宗教哲学在西方文化中的意义与作用?
31、怎样评价卢梭在近代思想启蒙中多个方面的重要意义?
32、卢梭的人生而自由平等的思想,如何评价?
33、卢梭的“主权在民”的思想,对现代政治的重要意义如何?
34、如何看待卢梭社会历史分析中的辩证法思想?
35、如何评价卢梭“其人”与他的“思想”的关系?
36、康德为何要对“纯粹理性”进行“批判”?
37、怎样理解康德哲学中的自由概念?
38、怎样理解评价“审美表象”和“逻辑表象”?
39、怎样理解康德的“合目的性概念”? 40、“判断力批判”在康德哲学中的地位与作用,应如何评价?
41、康德哲学的“二元”“三分”结构是怎样的?
42、康德哲学在哲学史上的“哥白尼”革命的意义,应如何全面估价?
43、黑格尔的哲学观是怎样的?
44、怎样理解黑格尔“实体即主体”的思想?
45、怎样理解、评价黑格尔的“辩证法”?
46、怎样理解列宁所说:《逻辑学》作为唯心主义的著作,而唯心主义却最少、唯物主义最多?
47、怎样理解黑格尔逻辑与历史相统一的思想?
48、如何评价黑格尔哲学在西方哲学史中的百科全书式的总结性地位与作用?
49、如何认识、评价柏拉图的“相论”(理念论)?
50、怎样看待评价柏拉图式的“爱”?
51、怎样评价柏拉图关于灵与肉关系的观点?
52、柏拉图思想的理性主义与非理性主义,应如何评价?
53、有人说:西方哲学两千多年的发展是柏拉图的注解。由此观点我们应该怎样评价他在哲学史上的崇高地位?
54、怎样评价《精神现象学》在黑格尔哲学中的地位与作用?
参考文献总目:
(一)通史类
1、全增嘏主编:《西方哲学史》(上、下),上海人民出版社1983年10月第一版。
2、高清海主编:《欧洲哲学史纲新编》,吉林人民出版社1987年。