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中学防空防震防灾应急疏散预案

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3、学校要建立一直思想过硬的抢险队伍,由校长统一指挥。 四、制度健全,措施到位

1、学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排 (一)、紧急避震

1、听到警报声,要保持镇定,切莫惊慌失措,应尽快躲避到安全地点,千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避,身体采用俯卧或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,并可拿课本等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,

卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方,并要用双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工,迅速到教室检查避震情况,发现采取不正确措施的,要及时纠正。

(二)、紧急疏散

1、听到警报后,由班主任或科任教师(各班也要指定专人学生指挥)组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单列纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱)。

3、教学区各楼的疏散线路及集合地点: 疏散线路:

①、教学楼:每层楼的东三间教室,从东梯疏散;每层楼的西二间教室,从西梯疏散。

②、旧教学楼:每层楼的东二间教室,从东梯疏散;每层楼的西二间教室,从西梯疏散。

③、实验楼:每层楼的东二间教室,从东梯疏散;每层楼的西二间教室,从西梯疏散。

④、实验楼五楼的梯形教室:前20排从西楼梯疏散,其余从东楼梯疏散。

⑤、艺术楼:从西楼梯疏散。

集合地点:旗台前中心广场

4、宿舍区各楼的疏散路线及集合地点: 疏散路线:

①南楼:从南楼梯疏散。

②北楼:东四间宿舍从东楼梯疏散,西四间宿舍从西楼梯疏散。 集合地点:停车场

5、食堂餐厅的疏散路线及集合地点:

疏散路线:靠西面的每排的5桌餐桌,从西门疏散,其余从东门疏散。

集合地点:停车场。

要求:各班学生务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成单列纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥;学生按要求进入中心广场后,按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

各楼梯口指挥的教师安排:见附件二 、附件三 七、纪律要求

1、进入防震紧急状态后,学校将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,命令、指示一经发出,全校职工必须立即到岗到位,凡发现不到岗到位者追究责任。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡因个人原因造成的损失,将追究个人责任。

八、附件

附件一:避震要点

地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间,这些地方是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间,它包括炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。因此,当地震发生时,如果在室里要注意利用它们。

在学校教室里时,不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。

在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去。

在楼内时,应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;在平房,根据具体情况或选择小开间、坚固家具旁就地躲藏,或者跑出室外空旷地带。

在户外时,就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。

遇到火灾时,趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇晃停止后向安全

地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。

燃气、有毒气体泄漏时,同火灾时一样,要用湿布后住口鼻,逆风逃离,注意不要使用明火。

附件二: XX市胜利中学遇事紧急疏散

旧教学楼各楼层、梯道口组织人员一览表(每年重新安排)

楼别 当堂课教师 初一(1)班教师 初一(2)班教师 位置及任务 组织本班学生从前门出来,向东经3楼东梯道向下疏散后,在3楼东梯口组织经过这里的其它学生有秩序从东梯道向下疏散。 在本班教室前门观察,待初一(3)班学生疏散完后,组织本班学生从后门出来,向西经3楼中楼道向下疏散 在本班教室后门观察,待初一(4)班学生疏散完后,组织本班学生从后门出来,向西经3楼中梯道向下疏散。 组织本班学生从后门出来,向西经3楼中梯道向下疏散后,在2楼中梯口组织3楼下来的学生有秩序向下疏散。 组织本班学生从前门出来,向东经4楼东楼道向下疏散后,在4楼东梯口组织经过这里的其它学生有秩序从东梯道向下疏散。 在本班教室后门观察,待初一(5)班学生疏散完后,组织本班学生从前门出来,向东经4楼东楼道向下疏散。 旧教学楼初一(3)班教师 初一(4)班教师 初一(5)班教师 初一(6)班教师 楼别

附件三: XX市胜利中学遇事紧急疏散

新教学楼各楼层、梯道口组织人员一览表(每年从新安排)

当堂课 上课教师 教师 初二(2)班 位置及任务 初二(1)班 组织本班学生从前门出来,向东经4楼东梯道向下疏散后,在4楼东梯口组织经过这里的其它学生有秩序从东梯道向下疏散。 在本班教室前门观察,待初二(3)班学生疏散完后,组织本班学生从后门出来,向西经楼层卫生间、初二年段室,从旧教学楼4楼东梯道向下疏散 在本班教室后门观察,待初二(4)班学生疏散完后,组织本班学生从后门出来,向西经楼层卫生间、初二年段室,从旧教学楼4楼东梯道向下疏散。 生,向西经楼层卫生间、初二年段室,从旧教学楼4楼东梯道向下新教学楼教师 初二(3)班 教师 初二(4)班 站在本班级后门边的楼梯口,组织本班学生及所有经过这里的学教师

中学防空防震防灾应急疏散预案

3、学校要建立一直思想过硬的抢险队伍,由校长统一指挥。四、制度健全,措施到位1、学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。2、学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。3、学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和
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