幼儿园中班艺术课教案：三只小熊

幼儿园中班艺术课教案：三只小熊

“幼儿园中班艺术课教案：三只小熊”是为了培养幼儿活泼开朗的性格。下面快随本站的wtt来看看吧。。 幼儿园中班艺术课教案：三只小熊 活动目标：

1.感受音乐激发幼儿对舞蹈的兴趣。

2.引导幼儿按舞蹈的节拍做动作培养幼儿的节奏感。 3.进一步巩固侧垫步步伐新授脚尖前后点地动作。 活动准备： 多媒体课件 活动过程：

一、出示课件引起幼儿兴趣

1.小朋友们今天小熊一家请我们到他们家做客你们想不想去呀？（播放《郊游》背景音乐带着小朋友走着欢快的垫步步伐手拉手侧步进场。）

2.咦！小朋友你们看这是到哪儿啦？噢！这是大森林小熊的家就住在大森林里你们看这儿有什么？噢！有房子看样子这是谁的家呀？你们猜一猜我们一起来看看这究竟是谁的家。

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（出现＂小熊的家＂字样）噢！原来真是小熊的家那你们再猜一猜小熊的家里会有谁呢？幼儿自由说一下。

3.依次出示小熊图片让幼儿认识小熊一家人并用动作模仿出来。

（1）边看课件边提问这是谁呀？熊爸爸是什么样子的呢？

（2）哪位小朋友用动作来做给我们大家看一看呢？ （3）师：这又是谁呢？熊妈妈长的什么样子啊？ （4）把熊妈妈的样子用动作表现出来谁来？

（5）这最后一位是谁？熊宝宝真可爱谁来做一做熊宝宝可爱的样子呢？

（6）真棒！我们一起来模仿一下这些动作好不好？ 小结：小朋友们编的动作可真漂亮！原来小熊的一家有三口人小朋友跟我一起说有谁呀？小熊一家有三口人有熊爸爸、熊妈妈还有小熊熊爸爸胖胖的熊妈妈很苗条还有小熊很可爱。

二、幼儿欣赏音乐、理解音乐

（1）小熊的一家见到我们小朋友可高兴了还给我们准备了一首好听的音乐你们想不想听？

（2）幼儿欣赏音乐

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提问：有没有小朋友听懂里面唱了什么呀？这是一首韩国歌曲它讲了三只小熊住在一间房子里有熊爸爸、熊妈妈、小熊熊爸爸胖胖的熊妈妈很苗条小熊很可爱一天一天在长大。

噢！原来这么好听的音乐里还有一个好听的故事我们小朋友一边讲故事一边再听一遍音乐好不好？

哎呀！这个音乐可真好听小朋友们听了这个音乐你们想干什么呢？（跳舞）

（3）幼儿听音乐随意舞蹈师边说中文歌词。

（4）师小结：小朋友们刚才跳的真棒！老师啊听了这么好听的音乐也想跳舞你们想看我跳舞吗？引出舞蹈《三只小熊》

三、幼儿欣赏并模仿舞蹈动作

（1）播放音乐教师舞蹈幼儿欣赏；提醒幼儿要仔细看看看你觉得老师的哪些动作做得好的。

（2）幼儿欣赏后教师提问。

师：＂刚才老师跳的舞中你觉得哪些动作做得好呀？展示给我们看一下。＂（请几名幼儿模仿）

小结：刚才几位小朋友跳的感觉真好那你们是不是都觉得老师跳的舞蹈不错呀？想不想学一学？

四、引导幼儿学习舞蹈

（1）师边说歌词边分解动作幼儿齐练动作。

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