Module 7 Unit 1 We fly kites in spring.教学设计
科目版本 章 节 课 名 学习目标 小学英语(三年级起点)外研版 三年级下册 Module 7 Module 7 Unit 1 We fly kites in spring. 1. 能够听懂、会说、并初步运用谈论四季以及不同季节里人们从事活动的单词,如season,spring,summer,hot,warm,sunny,skating等。 2. 能够听懂、会说、并认读描述季节的句型“It’s spring.”,并能在实际情境中灵活运用。 重难点 教学环节/ 步骤 学生活动 教师活动 设计意图 能够听懂、会说、并初步运用谈论四季以及不同季节里人们从事活动的单词,如season,spring,summer,hot,warm,sunny,skating等 1. Ss look at a photo of four 1. Hello, boys and girls. Let’s look at the pictures. seasons and guess what the main topic is for today’s lesson. 热身进入 2. Make sure the main topic: seasons. What’s the topic for today’s lesson? Can you guess? 通过展示图片并猜测本课话题,导入季节话题,感知家庭成员单词spring,summer,autumn,winter。 同学们,这堂课我们先来看一组图片,这组图片与我们今天要学习的内容有关,看谁猜得又对又快。 1
2. Well done. Today, we are going to learn seasons. 同学们真聪明!一下子就说出了“四季”。请跟着老师读下这些词语。 1. Ss watch the video 1, read 1. Some children are playing at the seaside. One boy 通过情景展现,学生学说描after the tape. 学生观看第一个动画,听录音跟读,模仿录音中的语音语调。 新知呈现 2. Ss watch the video 2, learn the four seasons and the things we do in each season, read after the tape. is swimming in the sea. They are having a good time. 述季节的新词season,nice,Watch the video and tell me “What’s his favourite favorite。 season? What does he do in summer?”夏天的某一天孩子们在海边玩耍,一个小男孩在海中游泳。我们看一看这段视频,请告诉老师这个小男孩最喜欢的季节是什么?他在夏天都做了什么事情? 会说并理解句子:It’s… 2
学生看第二个动画,了解季节和相应季节中可以做的事情。 3. 学生跟读整个对话,并重点跟读介绍四季和活动的句子。 It’s summer. The boy likes summer. He goes swimming in summer. 小男孩最喜欢的季节是夏天,他喜欢在夏天游泳。 2. How many seasons are there in a year? What are they? Let’s watch and find.让我们来一起看一段动画,请你回答:我们一年中有几个季节?它们都是什么呢? There are four seasons in a year. 3