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《计算机网络安全基础(第4版)》教案 - 图文

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计算机网络安全基础教案周 次 第 1,2 次课 章节名称 教 学 目 的 及 要 求 日 期 第1章 网络基础知识与因特网 4 1.掌握网络参考模型 2.让学生对网络安全的发展、构成、分类、网络体系结构等有一个初步的了解。 授课方式 理论课( √ ) 实验课( ) 实习( ) 教学时数 教 学 内 容 提 要 1.1 网络参考模型 1.1.1 分层通信 1.1.2 信息格式 1.2 网络互连设备 1.2.1 中继器和集线器 1.2.2 网桥 1.2.3 路由器 1.2.4 网关 1.3 局域网技术 1.3.1 以太网和IEEE 802.3 1.3.2 令牌环网和IEEE 802.5 8 1.3.3 光纤分布式数据接口(FDDI) 1.4 广域网技术 1.4.1 广域网基本技术 1.4.2 广域网协议 1.5 TCP/IP基础 1.5.1 TCP/IP与OSI参考模型 1.5.2 网络层 1.5.3 传输层 1.5.4 应用层 时间分配 30 30 20 20 30 l.6 因特网提供的主要服务 1.6.1 远程终端访问服务 1.6.2 文件传输服务 1.6.3 电子邮件服务 1.6.4 WWW服务 1.6.5 DNS服务 1.6.6 网络管理服务 70 第 1 页 1.重点 分层实现网络的功能:网络协议、网络体系结构、实通信和虚通信。 网络互连设备是实现网络互连的关键,它们有4种主要的类型:中继器、网桥、路由器以及网关,这些设备在实现局域网(LAN)与LAN的连接中相对于OSI参考模型的不同层。中继器在OSI参考模型的第一层建立LAN对LAN的连接,网桥在第二层,路由器在第三层,网关则在第四至第七层。每种网络互连设备提供的功能与OSI参考模型规定的相应层的功能一致,教但它们都可以使用所有低层提供的功能。 学因特网协议(IP)和传输控制协议(TCP)是因特网协议簇中最为有名重的两个协议,其应用非常广泛,它能够用于任何相互连接的计算机网络系点统之间的通信,对局域网(LAN)和广域网(WAN)都有非常好的效果。 与在因特网中,每一台主机都有一个惟一的地址,地址由网络号和主机难号两部分组成。地址是惟一的,以使每一个IP地址表示因特网中的惟一一点 台主机。所有的IP地址都是32位。 广域网技术及对应的协议、IP地址及子网掩码。 因特网提供的主要服务:远程终端访问服务、文件传输服务、电子邮件服务、WWW服务、DNS服务、网络管理服务 网上查找资料和学习有关课程的内容。 讨论、练习、作业 教学手段 采用电子教案,以多媒体教学为主,同时辅以版书的进一步讲解。 1 参考课堂笔记,及提供的本次课程的多媒体课件。 参2 教材:计算机网络安全基础(第4版) 考 资 料 第 2 页 计算机网络安全基础教案

周 次 第 3,4 次课 章节名称 教 学 目 的 及 要 求 日 期 第2章 网络安全概述 4 1.掌握网络安全基础知识 2.了解威胁网络安全的因素 3.了解网络安全分类及网络安全解决方案 授课方式 理论课( √ ) 实验课( ) 实习( ) 教学时数 教 学 内 容 提 要 时间分配 2.1 网络安全基础知识 2.1.1 网络安全的含义 2.1.2 网络安全的特征 2.1.3 网络安全的威胁 2.1.4 网络安全的关键技术 2.1.5 网络安全策略 2.2 威胁网络安全的因素 2.2.1 威胁网络安全的主要因素 2.2.2 各种外部威胁 2.2.3 防范措施 2.3 网络安全分类 2.4 网络安全解决方案 2.4.1 网络信息安全模型 2.4.2 安全策略设计依据 2.4.3 网络安全解决方案 2.4.4 网络安全性措施 2.4.5 因特网安全管理 2.4.6 网络安全的评估 40 40 30 90 第 1 页 1.网络安全基础知识 计算机网络安全的含义是通过各种计算机、网络、密码技术和信息安全技术,保护在公用通信网络中传输、交换和存储的信息的机密性、完整性和真实性,并对信息的传播及内容具有控制能力。网络安全的结构层次包括物理安全、安全控制和安全服务。 网络安全应具有保密性、完整性、可用性和可控性4个方面的特征。 计算机网络安全技术主要有主机安全技术、身份认证技术、访问控制技术、教密码技术、防火墙技术、安全审计技术和安全管理技术。 学2.威胁网络安全的因素 重计算机网络安全受到的威胁主要有“黑客”的攻击、计算机病毒和拒绝服点务攻击。 与3.网络安全分类 难根据中国国家计算机安全规范,计算机的安全大致可分为以下三类: 点 (1)实体安全,包括机房、线路和主机等; (2)网络与信息安全,包括网络的畅通、准确以及网上信息的安全; (3)应用安全,包括程序开发运行、I/O和数据库等的安全。 讨论、练习、作业 练习和作业: 1.网络安全的含义是什么? 2.网络安全有哪些特征? 3.什么是网络安全的最大威胁? 4.网络安全主要有哪些关键技术? 5.如何实施网络安全的安全策略? 6.如何理解协议安全的脆弱性? 7.数据库管理系统有哪些不安全因素? 8.解释网络信息安全模型。 9.对因特网进行安全管理需要哪些措施? 10.简述信息包筛选的工作原理。 1 讲授为主,讨论为辅 教2 多媒体教学,使用投影仪 学3 进行几分钟的课堂讨论 手4 段 5 1 参考课堂笔记,及提供的本次课程的多媒体课件。 参2 教材:计算机网络安全基础(第4版) 考 资 料 第 2 页 计算机网络安全基础教案

周 次 第 5 次课 章节名称 教 学 目 的 及 要 求 日 期 第3章 计算机系统安全与访问控制 2 1.了解计算机安全的主要目标 2.掌握安全级别 3.了解系统访问控制 4.了解选择性访问控制 5.了解强制性访问控制 教 学 内 容 提 要 时间分配 授课方式 理论课( √ ) 实验课( ) 实习( ) 教学时数

《计算机网络安全基础(第4版)》教案 - 图文

计算机网络安全基础教案周次第1,2次课章节名称教学目的及要求日期第1章网络基础知识与因特网41.掌握网络参考模型2.让学生对网络安全的发展、构成、分类、网络体系结构等有一个初步的了解。授课方式理论课(√)实验课()实习()教学时数教学内容提要1.1网络参考模型1.1.1分层通信
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