幼儿园中班教学计划《小黄和小蓝》带
反思
中班教学计划《小黄和小蓝》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，使孩子们能够积极参与浏览活动，愿意讲简单的语言，理解图画书的内容并能够查看图片的情节，并根据自己的生活经验来猜测故事。在外观，聆听和交谈中，感受亲朋之间的爱，来看看幼儿园中班《小黄和小蓝》中的几点思考。
活动目标：
1.了解图画书的内容，并能够根据自己的生活经历看图画的情节并猜测故事。
2.积极参与浏览活动，并愿意用简单的语言讲述。 3，在表情，倾听，交谈中，感受朋友，亲人之间的爱。 4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 5，喜欢阅读，感到阅读的乐趣。 活动准备：
幻灯片《小篮和小黄》;红色，黄色，蓝色三种颜料和调色板 活动过程： 一，铅
显示图画书的封面：今天我们将聚在一起看一个故事《小蓝和小黄》，猜猜谁是小兰和小黄？
小兰和小黄不是您在谈论的动物，也不是孩子。它们是小块的颜色。 你看这是小兰（显示图片：这是小兰） 跟小兰打个招呼（小蓝你好）
其次，欣赏幻灯片《小蓝和小黄》，了解图片。 （1）图片：小兰家
这是小榄的故乡。你看，小榄有多少人？ 哪个是蓝色妈妈？蓝爸爸是哪一位？为什么？
老师摘要：小榄的家人有父亲，母亲和小蓝。他们是一个彼此相爱的家庭。
（2）图片：好朋友
老师：小榄有很多好朋友。你知道他们叫什么名字吗？ （孩子给各种彩色胶卷起名字）
（3）图片：最好的朋友小黄
老师：但是谁是最好的朋友？ （小黄） （4）图片：小黄家
小黄住在马路对面。他家有几口人？谁啊
老师摘要：小黄有一个母亲，父亲和小黄在家中，他们也是一个彼此相爱的家庭。
（5）图片：小兰和朋友一起玩游戏
小榄和他的朋友经常一起玩游戏。您看到了，猜猜您最喜欢什么游戏？ （儿童观察图片，可根据自己的经验自由思考）
老师摘要：事实证明，他们喜欢捉迷藏并转身。
你玩过躲猫猫游戏吗？这个游戏是怎么玩的？请过来玩躲猫猫游戏，好吗？
谁想围成一圈玩游戏？ （儿童组玩游戏《拉个圆圈走走》） （6）图片：他们成排坐着（背景音乐）
老师讲了以下照片：在学校里，他们整齐地坐着，放学后，他们又跑又跳了起来，快乐地回家了。有一天，我妈妈要去买东西。她对小兰说：“你待在家里，不出去。 “但是，小兰没有听妈妈的话，或者跑出去找小黄。他跑到马路对面的房间，看着它-嘿，房子里没有人。在这里找他，在那边找它，在找它.我突然发现角落有一点黄色！
1.想一想，小兰此时的心情如何？ （兴奋，兴奋，快乐） 2.小兰和小黄的两个好朋友会见并说些什么？ （鼓励幼儿大胆表达）
（7）图片：齐心协力
他们的肠子真的很开心，但是发生了什么？ （镜框）
1显示黄色和蓝色的水粉颜料：这是小黄和小兰。让我们来看看它。他们在一起时会发生什么？
2老师用颜料演示：小兰找到了小黄，他们很高兴在一起，拥抱，拥抱！结果他们改变了！ （引导儿童观察色素变绿）
3请同时使用“小蓝”和“小黄”颜料操纵孩子：看一下，您的小蓝和小黄是否也变了？ （8）图片：变绿
原来，小兰和小黄在一起，变成了绿色。 （9）图片：在公园玩
该部门讨论了以下图片：但他们不知道。然后在公园玩耍，他们穿过隧道，追逐小橘子，爬上一座山。啊，好累，他们回家了。
（9）图片：回到家
小兰和小黄回到家，父母对他们说什么？
听录音（蓝爸爸和蓝妈妈）：“你不是我们的小蓝，而是绿色。 “ 听录音（黄爸爸和黄的母亲）：“你不是我们的小黄色，你是绿色。 “
（10）图片：哭泣
听完父母之后，小兰和小黄发生了什么？ （11）图片：眼泪流下
老师继续说：小兰和小黄很伤心，哭了，大滴的蓝色的眼泪和黄色的眼泪。他们哭了又哭，直到他们都变成了眼泪。最后，他们聚在一起。他们说：“现在爸爸妈妈可以认出我们吗？”于是，小黄和小兰一起回到小兰的家。蓝妈妈和蓝爸爸看到他们的小蓝，很高兴。这是一个拥抱，
也是一个专业人士。他们还拥抱了小黄……但是，看，发生了什么事？ （结果是一样的）现在，他们知道发生了什么。因此，他们到街对面的小黄家中报了好消息。每个人都互相兴奋地拥抱。庆祝找到一个孩子。孩子们一直在玩直到晚餐，故事结束了。
第三，充分欣赏
引导孩子们看照片并充分欣赏故事。 四，延伸活动
今天，我们听了《小蓝和小黄》的故事。小红与小榄，小黄与小红之间发生了哪些有趣的故事？在后面，老师为您准备了一些颜料。您应该先与他们一起玩，然后再编译一个。成为我们自己的色彩故事！
教学反思：
今天的活动使孩子们可以通过直观的方式了解绿色的演变，但是由于时间关系，并不是每个孩子都参与色素和解的过程，只是向几个孩子展示。看到孩子们的长相，以及未被邀请的孩子的迷失眼神。建议在两个小时的时间内完成此活动，在第二个课程中，孩子们可以玩彩色游戏。可以通过在纸上涂颜料的刷子将其涂在儿童身上以进行融合。相信通过孩子们自己的操作，他们会更好地了解颜色变化的过程。
小百科全书：黄色是电磁波可见光部分的中波部分。波长约为570-585nm。红色和绿色的光可以产生黄色的光，类似于成熟的柠檬或向日葵菊花。光谱介于绿色和橙色之间。颜色。
幼儿园中班教案《小黄和小蓝》含反思
