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浅析计算机多媒体技术应用与发展趋势
作者:赵美玉
来源:《中小企业管理与科技·下旬刊》2012年第05期
计算机多媒体技术应用在我们生活中的很多地方,例如:数字化图书馆融入了多媒体技术后,使得数字化图书馆更加生动真实。远程教育等领域也是应用了计算机多媒体技术,东北大学就在我国开始建设远程教育网是投了巨资,从沈阳一直铺光缆到秦皇岛,成为了在中国规模最大的网络教育网络之一,他们就用了多媒体技术和网络技术的结合进行教学,使更多的学生受到了名师学校的教育。由此可见多媒体技术方便了我们生活的很多方面。本文主要探讨计算机多媒体在技术应用的价值。 1 计算机多媒体概述
多媒体是超媒体(Hypermedia)系统中的一个子集,而超媒体系统是使用超链接(Hyperlink)构成的全球信息系统,全球信息系统是因特网上使用TCP/IP协议和 UDP/IP 协议的应用系统。二维的多媒体网页使用 HTML、XML等语言编写,三维的多媒体网页使用VRML等语言编写。目前许多多媒体作品使用光盘发行,以后将更多地使用网络发行。 多媒体能做什么?它展示信息、交流思想和抒发情感。它让你看到、听到和理解其他人的思想。也就是说,它是一种通讯的方式。有很多人将多媒体理解为承载声音、图像、图形、文字等信息的媒体,其实这种理解并不准确,因为它容易和电磁波、光、空气波、电流、磁介质等介质相混淆。那些承载信息进行传输、存储的物质媒体与它有着本质的区别。但是,现在一般人都认为,多媒体就是声音、图像与图形等的组合,这个名词几乎已经成为文字、图形、图像和声音的同义词,所以在一般的文章中也就一直沿用这个不太准确的词。这已经成为一种较狭义的多媒体的理解,大多数人将它理解为文字、图像、声音等人能直接感受和理解的多种信息类型。
将用来承载信息的如声音、图像、图形、文字等理解为多媒体,容易跟电磁波、光、空气波、电流、磁介质等用来承载信息进行传输、存储的物质媒体相混淆,因此并不准确。但是这已经作为一种狭义的理解被广泛沿用,目前,在一般文章中提起的多媒体往往也意味着声音、图像与图形等的组合,是人的器官能直接感受和理解的多种信息类型。
我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画,在计算机和通信领域,都可以称为媒体。我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的形式,归结为三种最基本的媒体:声、图、文。从计算机和通信设备处理信息的角度来看,它是指数据、文字、有声的语言、音响、绘画、动画、图像等内容。
多媒体。所谓多媒体,包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像等构成要素,是指能够同时运用两种或两种以上技术手段,来实现采集、处理、编辑、存储和展示等功能。