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2024年人教版英语八年级下册一课一练Unit 3 Section A

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Unit 3 Could you please clean your room? Section A

I.1.rubbish 2.floor 3.shirt 4.finger 5.hate 6.borrow 7.lend 8.throw 9.pass 10.mess

Ⅱ.1.do the dishes 2.fold the clothes 3.all the time 4.all day 5.all evening

Ⅲ.1.D do the dishes“洗餐具”;do the reading“看书”;do the shopping“购物”;do the washing“洗衣服”。根据后面的“我的衣服多脏啊!”可知前面是说正在洗衣服。

2.A句意:-Molly,我可以借用一下你的自行车吗?——抱歉,我几分钟前把它借给了Mike。borrow表示“借入”:lend表示“借出”。故选A。 3.B finish后跟名词、代词或动名词,故答案为B。

4.B句意:她非常惊讶地看着我并且愣了好一会儿后问我:“今天早晨你没有动身去北京吗?”in surprise为固定搭配,表示“惊讶地”。

5.C句意:她的爸爸喜欢做晚饭但讨厌洗餐具。make dinner“做晚餐”;do the dishes“洗餐具”。故选C。

6.C句意:——咖啡和茶,你想要哪一样?——都不要。我仅仅需要一些水。由答语I just need some water.可知“两者都不需要”,故选C。

7.B 句意:——你去倒一下垃圾好吗?——当然,没问题。但是我想先喝一杯水。由答语But l want to drink a cup of water first.可知是接受请求的,故选B。

8.B句意:——我一直讨厌上学迟到。——我也是。“so+助动词/be动词/情态动词+主语”结构主要用来说明前面叙述的肯定事实也适用于后者,意为“……也一样”。

9.D句意:汤姆,把客厅打扫干净。如果妈妈看见这么乱会不高兴的。stress“压力”;decision“决定”;spirit“精神”;mess“脏乱;凌乱”。故选D。

10.C句意:丹尼尔和他的双胞胎兄弟一样高。他们都是1.75米。根据“他们都是1.75米”可知,丹尼尔和他的双胞胎兄弟一样高。故选C。

IV.1.came over 2.threw down 3.as tall as 4.in surprise 5.The minute V.1.all the time 2.as/so;as 3.borrowed;from 4.Neither did 5.as soon as I .1.borrowed;from 2.folds the clothes 3.is enough 4.neither do I 5:while

Ⅱ.1.C根据“My computer doesn't work.”可知不能为对方在网上买杂志了,故要委婉地

拒绝,故选C..

2.D句意:——我不喜欢恐怖电影。它们太可怕了。——我也不喜欢。“neither+助动词/be动词/情态动词+主语”表示“……也不”,故选D。

3.D句意:——你喜欢摇滚乐还是轻音乐?——都不(喜欢)。我喜欢京剧。either“两者中的任何一个”;none“(三者或三者以上)一个也没有”;both“两者都”;neither“两者都不”。南后文I like Beijing Opera.町判断,此处表示“两者都不”。

4.B句意:这位当地的导游尽可能把话说清楚,为了让游客能听懂她。此空用来修饰动词spoke,应用副词,故排除A和C;“spoke as clearly as she could”表示“尽她所能说清楚”。故选B。

Ⅲ.1.words 2.him 3.first 4.Luckily 5.came

2024年人教版英语八年级下册一课一练Unit 3 Section A

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionAI.1.rubbish2.floor3.shirt4.finger5.hate6.borrow7.lend8.throw9.pass10.messⅡ.1.dothedishes2.foldtheclothes3
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